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2024年天津市教育系统后备干部考试题库

（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.太原是中国北方著名的军事，文化重镇，下列不是太原的别称或古称

的是（）。

A.龙城B.并州C.晋阳D.晋源

2.对民办学校重大问题拥有决策权的是()

A.校长B.教职工代表大会C.学校工会D.学校董事会

3.人的心理活动能在时间上连续，主要是由于（）。

A.联想的作用B.记忆的作用C.想象的作用D.思维的作用

4.重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。

A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体良D.苏格拉底

5.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯塔洛齐D.凯洛夫

6.（）是一所由官家举办、私家主持的学校，其特点是学术自由。

A.郡国学B.太学C.鸿都门学D.稷下学宫

7.下列哪项不属于财政政策的目标？（）。

A.国际收支平衡B.经济加速增长C.物价基本稳定D.促进充分就业

8.根据《义务教育法》规定，国家实行义务教育制度。（）

A.九年B.十年C.十一年D.十二年

9.学生掌握知识的过程有三个环节，即()。

A.知识的理解、知识的巩固、知识的应用B.认知、情感、意志C.预习、

复习、练习

10.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基

本结构，依此而建立的课程理论是()

A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主

义课程理论

11.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为()。

A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价C.形成性评价和总结

性评价D.正确评价和错误评价

12.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的

威胁”的教学原则属于()。

A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教

学模式

13.社会分配机制主要有初次分配,再分配,第三次分配三个层次。下列选

项中，属于第三次分配的是（）。

A.社会保险B.税收C.市场机制D.社会救助

14.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。

A.相对评价B.相对评价C.定性评价D.定性评价

15.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()。

A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能

16.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理

论的观点对人们的教育方式影响的结果？（）

A.平行论B.环境决定论C.遗传决定论D.辐合论

17.把课程分为学科课程和经验课程的依据是（）。

A.课程任务B.课程内容的组织方式C.课程管理层次D.课程制定者

18.一个人自以为是，或者人云亦云，都缺乏().

A.思维的批判性B.思维的逻辑性C.思维的灵活性

19.有关法律规有关法律规定定对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车

辆应当避让辆应当避让。。这体现了行政职权的什么特征()

A.优益性B.单方性C.强制性D.执行性

20.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性

21.实施义务教育，不收（）。

A.学费B.杂费C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费

22.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学

家是（）。

A.提出多元智力理论的加德纳B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出三

元智力理论的斯腾伯格D.提出PASS模型的达斯

23.年满()周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并

完成义务教育:条件不具备的地区的儿童，可以推迟到10周岁。

A.七B.九C.六D.八

24.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以

担当起（）。

A.管理的角色B.代理的角色C.育人的角色D.研究的角色

25.我国封建政治制度的基本定型的是在（）。

A.秦朝B.东汉C.唐朝D.西汉

二、多选题(12题)

26.县级以上地方人民政府根据需要设置相应()的实施特殊教育的学校

(班)，对的适龄儿童少年实施义务教育。

A.视力残疾B.肢体残疾C.听力语言残疾D.智力残疾

27.组织和督促适龄儿童，少年入学，帮助解决适龄儿童，少年接受义务

教育的困难。采取措施防止适龄儿章、少