珍爱生命中学生心理健康主题班会优秀课件.pptxVIP

;;;;;;4、在做事情时，往往具体规定有可能实现的目标。

-中学生心理健康主题班会-

4、在做事情时，往往具体规定有可能实现的目标。

霍金微笑，用还能活动的手指艰难地敲击键盘，一段文字出现在屏幕上：

不能悦纳父母，家庭关系紧张

你觉得社会对你不公平，那她呢

现阶段初中生存在的主要心理问题（障碍）

(左）觉得上课很累很枯燥吗？

有人格障碍的人，常使用心理防卫来掩藏自身的焦虑和忧郁，所以自己不一定能感受到自己的情绪起伏。

数学题太难了没做出来，不好意思问身边的同学.

认识未来，能持续发展。

我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；

常言道：人生不如意常八九。

非常缺乏同理心，所以很难了解和体谅别人的处境，也难以体会自己的行为为什么给别人带来巨大的伤害。

认识他人，能和谐发展；

能很好地了解自己，并能恰当地估价自己的能力；

当你想要放弃的时候，想想他

没做完作业，想去打游戏

我们学习的理由是什么？如何看待“努力了但没有好成绩”这一种求学状态？

认识心理，能全面发展；;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;一次失意，是对人生的一次考验。

认识自己，能自主发展；

下雨天走在路上被经过的车辆溅了一身泥点.

我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；

-中学生心理健康主题班会-

失意无时不有，无处不在。

（右）他们连吃的都没有

10、在学业上，尽管别人比自己强，但仍保持“我走我的路”的信条。

4、在做事情时，往往具体规定有可能实现的目标。

7、常常倾听众人的意见。

非常缺乏同理心，所以很难了解和体谅别人的处境，也难以体会自己的行为为什么给别人带来巨大的伤害。

失意，会使人细细品味人生，反复咀嚼苦涩，培养自身悟性，不断完善自己。

她痛苦地说：“15年来我第一次感到自己的无能，每当看到父母期望的目光，就非常难过，不知如何做才能达到父母的要求。

1、常想一二，为吃苦吃累喝彩

她痛苦地说：“15年来我第一次感到自己的无能，每当看到父母期望的目光，就非常难过，不知如何做才能达到父母的要求。

有人格障碍的人，常使用心理防卫来掩藏自身的焦虑和忧??，所以自己不一定能感受到自己的情绪起伏。

和同学因为一点小事发生矛盾，好几天不说话.

4、在做事情时，往往具体规定有可能实现的目标。

霍金微笑，用还能活动的手指艰难地敲击键盘，一段文字出现在屏幕上：;;;;我的手指还能活动，

倘若心为物役，患得患失，就只会被悲观、绝望窒息心智，人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。

让读书成为习惯，让自信相伴每天；

认识自己，能自主发展；

在符合团体要求的前提下，能适当地满足个人的基本要求。

现阶段初中生存在的主要心理问题（障碍）

学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。

我们学习的理由是什么？如何看待“努力了但没有好成绩”这一种求学状态？

你的情绪不是很稳定，经常患得患失，又不能很好地生活。

4、善待成绩，别被影响

在一次学术报告会结束之际，面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠，一位年轻的女记者问道：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”

认识社会，能适应发展；

输入您的文字，输入您的文字，输入您的文字，输入您的文字，输入您的文字，输入您的文字，输入您的文字，输入您的文字

7、常常倾听众人的意见。

买不到想看的球赛的门票，感觉到很沮丧.

有人格障碍的人，常使用心理防卫来掩藏自身的焦虑和忧郁，所以自己不一定能感受到自己的情绪起伏。

四川“悬崖村”孩子上学需爬800米悬崖，稍有不慎会跌乱悬崖粉身碎骨

贝多芬是世界上最伟大的作曲家之一，1796年，失去听力，依然创作曲子，其即兴创作非常强，是世界上最著名的十大残疾名人之一。

具备创新精神立志自主成材的好青年。