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- 2024-09-25 发布于四川
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第六章人际沟通在日常生活中的应用
学习目标?具有正确运用人际沟通的知识和技能,进行有效人际沟通的能力?掌握协调人际关系的方法和日常人际沟通的形式?熟悉日常人际沟通的影响因素?了解电子网络沟通技巧?学会日常生活中的人际沟通技巧
【案例】小如在上大学之前没有集体生活的经验,一切都由父母料理,学习成绩很好,老师喜欢,父母也高兴。可上大学后这些优势都不复存在,在学习和生活的压力之下,小如感到自己处处不如人,尤其是能说会道的同室的6个上海同学,她不会说上海话,不能与她们交流,她感到很孤独,很寂寞,觉得自己万分的痛苦,快要发疯了。小如该怎么办呢?小如真该掌握曰常生活中的沟通技巧,这对保持良好的人际关系是至关重要的。
第一节协调人际关系协调关系之一——语言沟通协调关系之二——非语言沟通
第一节协调人际关系寒暄候表……口言通言沟通
【案例】1980年8月21日,意大利一位女记者访问邓小平。法:“邓小平先生,明天是你的生日,祝您生日快乐!”邓:“我的生日?我的生日是明天吗?”法:“不错!邓小平先生,我从你的传记中知道的。”邓:“既然你这样说,就算是吧!我从来不知道什么时候是我的生日,就算明天是我的生日,你也不应祝贺啊!我已经七十六岁了,七十六岁是衰退的年龄啦!”法:“邓小平先生,我父亲也是七十六岁了,如果我对他说那是一个衰老的年龄,他会给我一巴掌呢!”以上对话是从什么开始的?为采访营造了
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