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2023高中美术工作总结(4篇).pdfVIP

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首先,我列出了一个大致的总结框架然后,我会针对每个部分进行详细总结标题部分教学计划贯彻情况学生对教学的积极参与持续的美术实践与创新教学工作部分教学内容与理念的体现教学方式的选择教师的主导地位经验和教训部分教师的责任与担当教学策略的有效运用对学生的期望与指导自身的素质部分热情的态度细心的观察与评估反馈与调整总之,这个总结力求简洁明了,突出重点,同时包含了所

2023高中美术工作总结

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻____教育方针,坚持思

想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教

育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身

教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术

教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行

的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽

心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本

技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能

力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习

美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式

和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态

度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了

知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟

美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全

体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进

学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选

择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组

成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学

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生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基

本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、经验和教训

1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审

美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程

中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力

培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习

积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻

灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4、要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力

提高教学质量。

5、学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力

发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重

未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概

念时,可联系数学中的相关概念来解释。

四、自身素质

课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学

习外,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心

向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教

育教学工作,能更快地适应二十一世纪。

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本人担任了高一年10个班级的《美术鉴赏》模块教学工作。个人

认为在美术的几个模块中,美术鉴赏这个模块的意义是特别重要的。

今天,图像在信息记录与传播中的作用逐渐地增大,随着网络的进一

步发展和普及,图像媒体对人类视觉造成的影响也越来越大。现在的

孩子,在每天的生活中都会接触到大量的电视、电影、摄影、网络游

戏、各种印刷品、商品包装、广告、海报、动漫等各种视觉文化产

物,在这样一个“视觉文化时代”也可称为“读图时代”。如何引导

学生学习鉴赏视觉文化产品的方法,在开阔他们眼界的同时,提高其

对视觉文化产品进行分析、理解与批判的能力就成了摆在我们美术教

育者面前的挑战了。体验对于美术教学的重要性举足轻重。学生缺乏

体验,对于艺术品第一手接触的经验很缺乏,所以在让他们理解相关

内容方面存在一定难度。比如在讲关于商周青铜器艺术的课题的时

候,我们和北京、上海等大城市或者地区的学生相比就存在着一个外

在环境上的差距,也可以说我们的学生在这方面是处于劣势的。

北京、上海等大城市或者地区的学生的外部环境为他们提供了更

多有利的条件。他们这个课就可以到博物馆去上,在参观的过程中让

学生对这些艺术品有了近距离的感性的接触后,可以很大程度地调动

起学生的学习积极性,回到学校后再借由理性的采集手段

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有8年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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