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八年级历史优质说课稿

八年级历史优质说课稿范文（精选3篇）

作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课

稿有助于提高教师的语言表达能力。如何把说课稿做到重点突出呢？

以下是小编帮大家整理的八年级历史优质说课稿范文（精选3篇），

供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级历史优质说课稿1

一、概说：

英中战争是中国历史的转折点，它是中国和西方两条不同的历史

发展轨迹的必然交汇。它既是中国沦为半殖民地半封建社会的开始，

也是中国人民奋起抗争、探索富强的开始，战争使得中国的自然经济

开始解体，又为中国民族资本主义的产生准备了客观条件。中国近代

史发展的三条线索都可以在本课找到源头，它决定了中国近百年的历

史走向，是本册书中的重要章节。这节课的特点是内容庞杂，联系广

泛，既有贯穿古、近代的纵向联系，又有沟通中、外的横向联系，还

有战争、政治、意识形态之间的相互关系，理论要求较高。

本课主要叙述英中战争的起因和经过，共三目：第一目介绍了英

中战争前夕的中国和世界形势，揭示英中战争爆发的根本原因；第二

目叙述英国和中国的禁烟运动，说明英中战争的直接原因；第三目略

述英中战争的经过。（以上是对教材的分析）

教学大纲要求在学生的高中阶段通过学习历史，从历史的角度去

认识人与人、人与社会的关系；发展自主学习的能力和合作精神；通

过学习历史，使学生能初步运用唯物史观和辨证思想对社会历史进行

观察和思考，逐步形成正确的历史意识；引导学生形成正确的国际意

识，培养学生积极参与国际活动和国际竞争的意识，提高人文素养。

（以上是对教学大纲的分析）

本课的授课对象是高二学生，高二学年是一个重要的学习阶段，

通过初中和高一的学习，学生已具备了一定的基础和思维，高中生的

抽象思维能力已大为提高，学习历史喜欢深层思考和理性探求。但是

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对知识的掌握上学生好没有形成体系，还没有达到一定的广度；对历

史现象的认识还没有上升到一定的高度、深度；分析问题还缺乏活度。

（以上是对学生的分析）

基于以上分析、新课程改革的要求和本节课的特点，我所确定的

本节课的重点难点是：

1、英中战争爆发的必要性和中国战败的原因。

2、评价林则徐。

主要采用了阶梯设疑法，问题探究的模式。体现一个为本，四个

调整由浅入深，由难而易，层层铺垫，步步推进，即考虑内容的逻辑

顺序，又顾及了学生的心理状况，用有效的策略激发学生思考的积极

性，从高度、广度、深度、活度上开拓学生的思维，也有助于帮助学

生形成知识体系。

二、教学目标说明

确定教学目标的依据：

根据历史教学大纲的要求，通过学习历史，从历史的角度去认识

人与人、人与社会的关系；通过学习历史，使学生能初步运用唯物史

观和辨证思想对社会历史进行观察和思考，逐步形成正确的历史意识。

根据新课程改革的要求，本着体现三位一体、一个为本，四个调整

的教学要求，所确定的教学目标是：

1、知识与技能目标：①知识点要求牢固掌握。②历史概念的内涵

要正确把握，外延要明确界定。③特别要强调构建知识的整体性、结

构性和系统性，教师用多媒体打出知识点。

2、情意目标：①认识资本主义开放性、扩张性的特点和侵略性、

掠夺性的本质。②明白