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1.4绝对值第1章有理数
理解并掌握有理数的绝对值概念及表示方法;理解绝对值的几何意义.(难点)掌握绝对值的性质,会求一个数的绝对值,并会在已知一个数的绝对值条件下求这个数.(重点)熟练掌握有理数绝对值的求法和有关的简单计算.12学习目标3
1、什么是数轴?数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线012-1-22、数轴的三要素原点、正方向、单位长度知识回顾
3、画出数轴、并用数轴上的点表示下列各数:-1.5,0,-6,2,+6,-3,3做一做解:
01234-1-2-3大象距原点多远?两只小狗分别距原点多远?新课导入在讨论数轴上的点与原点的距离时,只需要观察它与原点之间相隔多少个单位长度,而与它位于原点哪一边无关.
06?-1-2-3-4-5-612345BA│-5│=5│4│=4例如:大象离原点4个单位长度:│4│=4那么两只小狗呢?如果一个数为-5,则它的绝对值呢?知识讲解1.绝对值的定义
?化简:(2)∣0∣=_____∣-3∣=____(3)∣-0.2∣=_____∣-8.2∣=____28.20试一试?30.28.2
|6|=6|-10|=10|0.5|=0.5|-3|=3|0.1|=0.1|-1.5|=1.5|100|=100|-2000|=2000|0|=0思考:一个正数的绝对值是什么?一个负数的绝对值是什么?0的绝对值是什么?观察下面等式2.绝对值的性质结论:一个正数的绝对值是它本身.一个负数的绝对值是它的相反数.0的绝对值是0.知识讲解
正数的绝对值是它本身(1)当a是正数时,|a|=___;(2)当a是负数时,|a|=_;(3)当a=0时,|a|=_.a-a00的绝对值是0负数的绝对值是它的相反数字母a表示一个有理数,你知道a的绝对值等于什么吗?|a|≥0任何一个有理数的绝对值都是非负数.知识讲解思考
例1求下列各数的绝对值.?解:?|-4.75|=4.75;知识讲解?|10.5|=10.5.
例2化简:解:??知识讲解??
(1)绝对值等于0的是_____,(2)绝对值等于7的正数是_____,(3)绝对值等于7的负数是______,(4)3的绝对值数是___,-3的绝对值数是___.7-73例3填一填归纳总结1.绝对值相等的两个数相等或互为相反数,2.互为相反数的两个数的绝对值相等.30知识讲解
解:根据题意可知x-3=0,y-2=0,所以x=3,y=2,故x+y=5.归纳总结:几个非负数的和为0,则这几个数都为0.例4已知|x-3|+|y-2|=0,求x+y的值.分析:一个数的绝对值总是大于或等于0,即为非负数,若两个非负数的和为0,则这两个数同时为0.知识讲解
1.判断:(1)一个数的绝对值是9?,则这个数是9()(2)|5|=|-5|()(3)|-0.5|=|0.5|()(4)|3|>0()
(5)|-1.2|>0()(6)有理数的绝对值一定是正数()(7)若a=-b,则|a|=|b|()(8)若|a|=|b|,则a=b()(9)若|a|=-a,则a必为负数()(10)互为相反数的两个数的绝对值相等()××××√√√√√√随堂训练
2.如果a与1互为相反数,则︱a︱等于()A.2 B.-2 C.1 D.-1C3.―|―4|=()A.―4B.―C.D.4A4.填空:-ma-b|m|=(m<0)|a–b|=(a>b)随堂训练
1.数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.2.绝对值的性质课堂小结一个正数的绝对值是它本身.一个负数的绝对值是它的相反数.0的绝对值是0.3.任何一个有理数的绝对值都是非负数.
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