全国优质课一等奖人音版六年级音乐上册《波斯市场》课件.pptx

;同学们，你们知道波斯在哪儿吗？

你知道波斯有些什么特产吗？

你估计波斯的市场上会是一个什么样的场面？;《波斯市场》是英国作曲家凯特贝尔于1920年创作的管弦乐曲，副题为“表现场面的间奏曲”，是他众多描绘性极强的管弦小品中最著名的一首。;它描绘的是一位美丽端庄的公主，在侍从的簇拥下经过波斯集市的所见所闻。通过音乐，波斯集市繁华喧闹、五彩缤纷的景象被生动地呈现出来；春风般柔美的旋律代表公主温顺优雅的仪态；由弱变强的铃声则代表载着商人的骆驼由远而近的单调脚步和随风飘荡的驼铃；非常嘹亮的男声合唱以及令人亢奋的进行曲风格，更令人想到众人列队走过集市时，平稳庄重的行进步态。;完整聆听作品：你能听出音乐主题出现的先后顺序吗？

用数字或者图形来表示，边听边记录。

主题2的演唱形式是什么？;聆听;交通工具;音乐一：;主题2是由男声合唱来表现的，当主题2音乐出现时，在音乐的“重音处”拍手，并用“啦”模唱旋律。;乞丐的悲歌，由男声合唱一段低沉有力，带有进行曲风格的曲调“慈悲啊！阿拉的神”，反复多次，像是表现了当骆驼商队来到市场，街头的乞丐们马上围上乞讨，请求施舍。;主题3主奏的乐器是什么？;随主题3旋律的流动，做模拟竖琴弹奏动作。感受和表现旋律的特点。;美丽的公主来到市场。在乞丐合唱达到高潮时，突然歌声停止了，出现了一段由大提琴和单簧管演奏的主旋律，竖琴用琶音伴奏，旋律非常柔美、抒情，代表公主温顺优雅的仪态。波斯公主乘着轿子来到市场，她的美丽引起了人们的注意。在强力度的乐队演奏中，把公主的美丽和华贵作了进一步的渲染。;当主题4中出现铃鼓声时，用手拍击的节奏来表现，也可用铃鼓敲击的节奏为音乐伴奏。;主题4、5：魔法师和玩蛇人。

乐曲转成快板。魔法师的主题是由短笛演奏的，俏皮而活泼，衬托出一种奇特的神秘气氛，非常巧妙地表现了他的表演变幻莫测。接着玩蛇人的主题则充满了波斯风味与异国情调，木管乐器的演奏使人联想到印度玩蛇人吹起竖笛，蛇就从坛子里伸出头来的画面。;主题6：酋长们路??市场。由铜管乐器主奏的旋律庄重、雄壮，表现了酋长们的尊严和威风，渐强后渐弱的力度，形象地表现出他们由远及近，又由近及远。;男声合唱;《波斯市场》

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;;;弓弦乐器;;木管乐器;;你会选择哪种乐器描绘公主？;;完整聆听;;谁又出现了？;;公主主题再现，由强减弱，描写了公主从市场看完热闹后离开了市场。;骆驼商队主题再现，由强减弱，表示商人们做完生意慢慢离开了波斯市场。;这时还传来公主的主题旋律，

像是商人们在归途中

议论着公主的美丽形象，

渐行渐远了。;最后一个响亮的尾声，结束了这颇具东方风格的乐曲。;