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《1玩具伴我成长》教学设计-2023-2024学年三年级下册综合实践活动长春版

主备人

备课成员

教学内容

《1玩具伴我成长》是2023-2024学年三年级下册综合实践活动长春版的一章内容。本章节主要围绕玩具的历史、种类、制作过程以及玩具对儿童成长的影响等方面展开。通过本章节的学习，学生将了解玩具的起源和发展，认识不同种类的玩具，了解玩具的制作过程，以及认识到玩具在儿童成长过程中的重要作用。

核心素养目标分析

本章节的核心素养目标主要包括：提升学生的历史文化素养，增强学生的动手操作能力，培养学生的创新思维和团队协作能力。通过学习玩具的历史、种类、制作过程等内容，使学生了解我国玩具文化的丰富内涵，提升历史文化素养。通过动手制作玩具，培养学生的动手操作能力和创新思维。同时，通过小组合作完成制作任务，培养学生的团队协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）了解玩具的历史发展：学生需要掌握玩具从古代到现代的发展历程，了解不同历史时期的玩具特点。

（2）认识不同种类的玩具：学生需要了解我国丰富的玩具种类，如传统玩具、现代电子玩具等，并认识它们的特点和作用。

（3）掌握玩具制作过程：学生需要通过实践活动，了解并掌握简单的玩具制作方法，培养动手操作能力和创新思维。

（4）认识到玩具对儿童成长的影响：学生需要了解玩具在儿童成长过程中的作用，包括智力开发