高一物理必修二第五章7.6实验探究功与速度变化的关系市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptxVIP

高一·物理;万有引力与航天;第六节试验：探究功

与速度改变关系;学习目标定位;;*;;如图所表示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。提升小球初始高度h，小球滚下撞击木块速度变大，木块就会被撞远些，说明功与速度改变有着亲密联络。

这一节我们将经过试验探究功与速度改变定量关系。;;1.在如图所表示装置中，释放小车，拉伸橡皮筋对小车做功，使小车取得速度。第一次试验设橡皮筋对小车所做功为W，后面试验中都保持橡皮筋拉伸长度与第一次_______。橡皮筋条数分别为原来2倍、3倍……，橡皮筋对小车所做功分别为______W、______W……;2．由纸带和打点计时器分别测出小车取得速度v1、v2、v3……

3．以橡皮筋对小车做功为_____坐标(以第一次试验时功W为单位)，小车取得速度为_____坐标，作出W－v曲线。;1.小车运动中受到阻力，小车速度在运动中是改变。使木板倾斜，让小车不受橡皮条拉力时_______下滑，也就是__________摩擦力。

2．橡皮条做功完成后，小车匀速运动，则打在纸带上点应是_______分布，利用纸带点_______和打点计时器统计_______求出速度。;先对测量数据进行预计，或者作出W－v草图，大致判断两个量可能有什么关系。假如认为有可能是W∝v2，就对每一个速度值算出它二次方，然后以_____为纵坐标，______