人教版五年级数学下册单元检测(解析) 第五单元《图形的运动(三)》(1).pdfVIP

第五单元图形的运动（三）

考试时间：90分钟试卷满分:100分

阅卷人

一、选择题(共5题；每题2分,共10分)

得分

1．（2020五下·云南期末）把一个图形绕某点顺时针旋转60°后,所得图形与原来图形相比较（）。

A．变大了B．大小不变

C．变小了D．无法确定大小是否变化

【答案】B

【完整解答】解：把一个图形绕某点顺时针旋转60°,所得图形与原来图形相比较则大小不变。

故答案为：B。

【思路引导】旋转：在平面内,把一个图形绕点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转,点O叫做旋转中心,旋

转的角叫做旋转角,如果图形上的点P经过旋转变为点Pˊ,那么这两个点叫做这个旋转的对应点。旋转不改

变图形的大小。

2．（2020五下·西区期末）把一个图形绕某点顺时针旋转30°后,所得图形与原来的图形相比较（）。

A．形状、大小和位置都发生了变化。

B．形状没有变化,大小和位置发生了变化。

C．形状和大小没有变化,位置发生了变化。

D．形状、大小和位置都没有发生变化。

【答案】C

【完整解答】解：把一个图形绕某点顺时针旋转30°后,所得图形与原来的图形相比较,形状和大小没有变

化,位置发生了变化。

故答案为：C。

【思路引导】旋转：在平面内,把一个图形绕点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转,点O叫做旋转中心,旋

转的角叫做旋转角,如果图形上的点P经过旋转变为点Pˊ,那么这两个点叫做这个旋转的对应点。旋转不改

变图形的形状和大小,只改变图形的位置。

3．要使方格中的图形变成一个正方形,（）。

A．只需要运用平移运动

B．只需要运用旋转运动

C．既要运用旋转运动还要运用平移运动

【答案】C

【完整解答】解：要使方格中的图形变成一个正方形,只需要将右边的图形逆时针旋转90°,再向右平移2

个单位即可。

故答案为：C。

【思路引导】平移,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图

形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小。

旋转：在平面内,把一个图形绕点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转,点O叫做旋转中心,旋转的角叫做旋

转角,如果图形上的点P经过旋转变为点Pˊ,那么这两个点叫做这个旋转的对应点。

4．（2019五下·越秀期末）如图,指针绕点0顺时针从12转到3,旋转了（）度。

A．30B．90C．270

【答案】B

【完整解答】360°÷12×3=90°。

故答案为：B。

【思路引导】旋转的角度=360°÷12×旋转的大格数。

5．（2021五下·铁西期末）图形绕它的中心至少旋转（）才能与原图形重合。

A．15°B．30°C．60°D．72°

【答案】C

【完整解答】解：360°÷6=60°,所以图形绕它的中心至少旋转60°才能与原图形重合。

故答案为：C。

【思路引导】因为这是一个正六边形,所以用360°除以6即可确定与原图重合至少旋转的度数。

阅卷人

二、判断题(共5题；每题2分,共10分)

得分

6．下图可以通过平移得到

【答案】（1）错误

【完整解答】平移和旋转

【思路引导】考察了图案的设计

7．通过平移的得到的图形可以通过旋转的得到

【答案】（1）错误

【完整解答】平移和旋转的效果不同

【思路引导】考察了图案的设计

8．（2021五下·菏泽月考）6：10-6：25这段时间里,钟面上的分针按顺时针方向旋转了90°。（）

【答案】（1）正

【完整解答】解：（5-2）×30°=90°,所以钟面上的分针按