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三年级家长会发言稿精选5篇

发言稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表

的讲话文稿。接下来小编为大家整理了5篇三年级家长会发言稿，欢

迎大家阅读!

三年级家长会发言稿1

各位家长，你们好!

我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为

了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩

子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好

并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)如果孩子

生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)

如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境

中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多

么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的

环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：

任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、

不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效

的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常

大的。

我也有孩子，比你们的孩子稍大点，读四年级。我非常理解做父

母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长

晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘

记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内

心是非常开心、非常满足的。

家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议：

1、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般

比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是

比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。

但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想

干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双

方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老

师。

2、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。

说明：很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，

所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯

包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、

写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯

很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改

正需要家长积极配合。

我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化

的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你1小时

站起来10回，是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩

子知道妈妈注意他了，就说：5回就5回。第二天做作业，果然只站起

来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太

大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回……慢慢地，孩子

做作业时就不站起来了。

有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢

晚上6点30分看动画片，就给他约定：今天你做作业时站起来在3次

以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。这就是说，达

不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥

夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到

这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的`调整，

慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯

用加法，改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意子思，鼓励孩

不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清

楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖

性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去

偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，

可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督

促孩子订正好，然后签好字。

4、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。