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2024年优秀暑假社会实践报告
今年的暑假是我过的最有意义的暑假,因为这个暑假是我自己靠
自己的劳动来养自己,独立的过了一个暑假。因为我在暑假有了一个
打工的机会——在肯德基做服务生。
第一次参加社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校
门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养
锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的
有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观
念,吸收新的思想与知识。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,
不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先
进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们
应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务我们要走
出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,要好好锻炼自己的
各方面的能力,努力提高自己的综合实力!
在实践中我明白了人际关系有多么的复杂,大家为了工作走到一
起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得
需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,
既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那
就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,
最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大
的进步。更重要的是我在社会实践中学会了自强自立!凡事都要靠自
已!
现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立。
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在这次社会实践中,除了培养出了我各种能力之外,还让我了解
到一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要
性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断
促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促
使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人
的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识
的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主
要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产
生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实
践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自
己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理
论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过
这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不
同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从
实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,
还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,
才能在竞争中突出自已,表现自已。及自己的努力去完成自己的工
作,要有自信要对自己的工作负责,要有责任心去做到。
这次实践让我知道,社会和学校是不一样的。在学校,只有学习
的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩
而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努
力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别
人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记
得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份
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纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。
而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但
我得去面对我从未面对过的一切。接受各种的挑战而令自己变得更加
强大!
通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社
会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,
了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身
的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学
有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现
大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基
础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,
坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发
展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡
献力量为社会创造了新的财富。虽然现在的我还没有能力做的更好,
但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东
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