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第九课发展人民民主温故知新1、我国的国家性质是什么?认识人人民政治民是2、什么是人民民主专政?3、人民民主专政的本质是什么?4、人民行使国家权的机关是什么?5、人民是如何行使国家权力?6、我国的根本政治制度是什么?7、人民代表大会与其他国家机的关系怎样?地位国家1、人民代表是如何产生的?有什么特点?2、人民代表如何代表人民行使权力(当家作主)?3、发展社会主义民主政治的重要性?4、我国的基本民族政策是什么?新型的民族关系的特点?处理民族关系的原则是什么?5、发展社会主义民主政治的途径是什么?6、党的领导、人民当家作主、依法治国三者之间的关系是什么?的主走进人民代表人
第九课发展人民民主
1)公民的政治权利和自由我国是人民当家作主的社会主义国家,国家保障公民享有广泛的政治权利和自由,公民珍惜和正确行使。2)政治权利和自由包括的内容——选举权和被选举权——言论、出版、集会、结社、游行、示威自由——监督权(批评、建议、申诉、控告、检举权)
——选举权与被选举权是我国公民行使国家权力,参与国家管理的最基本的权利。(作用与地位)说一说:选举权、被选举权的含义?
●选举权:公民有按照法律的规定,根据自己的意愿投票选举自己信得过的人作为人民代表或其他由选举产生的国家机关领导人的权利。●被选举权:公民有依照法律的规定,被其他公民推选为人民代表或其他由选举产生的国家机关领导人的权利。
我国宪法规定:“中华人民共和国年满18岁的公民,不分民族种族、性别、职业、家庭出身、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但依照法律被剥夺政治权利的人除外。”1、具有中国国籍同时具备缺一不可2、年满18周岁3、未被依法剥夺政治权利下列这些人在我国有选举权和被选举权吗?A.法国血统游客B.未成年中学生C.犯罪人员D.年满18周岁的文盲
阅读116页的材料思考:1、重视和保护外出打工人员的民主权利有什么重要意义?2、外出务工人员作为我国公民,可以享有哪些民主权利?3、我们初中生能否参加人大代表的选举?
意义:有利于维护这些劳动者的合法权益,有利于调动他们建设社会主义的积极性、主动性,有利于协调社会矛盾,维护社会稳定,促进和谐的社会建设。
公民有言论、出版、集会、结社游行、示威等自由权利——公民的言论、出版、集会、结社游行、示威等自由权利有没有具体的规定?一定要依照法律的规定
公民的监督权○公民有哪些监督权?○联系平时的学习、生活,对自己所在学校、班级加强民主管理提出建议?——设立校长接待日,听取老师学生意见设立班级意见箱;设置班级纪律监督岗等。
2、珍惜民主政治权利自学探究——找出本节知识点(P119)1)公民要珍惜民主政治权利2)权利和义务的关系3)公民怎样才能正确的行使政治自由和权利
——我们是社会主义国家,人民是国家的主人。我们要珍惜法律赋予的各项民主政治权利和自由。如1、为什么说出卖选票说果我们出卖选票,社会就没有民主,所以,出卖选票就是出卖民主。是出卖民主?2、依法查处贿赂选举、——我们出是卖社选会票主的义法违治法国行家为,主社会主义民主政受法律保护;如果我们在行使民主政治权利和自由要说明了什么?过程中违反法律,是要受到法律的制裁的。
专题讨论分组进行,提出要点——我们是社会主义法治国家,社会主义民主政治受法律保护,我们必须在法律允许的范围内行使民主政治权利和自由;如果我们在行使民主政治权利和自由过程中违法法律,有超出法律规定的范围的行为,是要受到法律的制裁的。
名言赏析个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱。——罗曼·罗兰思考:这明话告诉了我们什么?你认为公民应该如何对待?
第九课发展人民民主课堂小结1、公民的政治权利和自由2、政治权利和自由包括的内容(三大权利)了解民主政治权利广泛的民主权利1、公民要珍惜民主政治权利2、权利和义务的关系3、公民怎样才能正确的行使政治自由和权利珍惜民主政治权利
单项选择?()5.在我国,享有选举权和被选举权的人是:?A、工人阶级和农民阶级B、年满18周岁的中国公民,被剥夺政治权利的人除外C、一切拥护社会主义的劳动者D、所有中国公民?()6.公民最基本的政治权利是??A、选举权和被选举权B、言论自由权C、批评和建议权D、监督权?()7.下面漫画(群众意见;领导批示)的启示????A、拥护党的领导,值得我们学习B、依法行政,提高了办事效率C、不利于人民行使建议权和监督权D、是社会主义法治不健全的必然结果?()8.初三学生孟杰向人大代表反映社区公共设施不完备问题。对此认识正确的是:?A、这体现了公民都可以直接管理国家B、这体现了公民依法享有立法监督权?C、人大代表管大事,社区小事不应向其反映D、人大代表代表人民利益,向其反?可促使问题
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