古渡头-上课用.pptx

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古渡头-上课用;动荡的社会、

大革命失败

亲人被害

英年早逝

但他的经历,却抵得上太平天下的顺民一世纪的经历”

——

“我经历了不知多少斗争场面,我愤怒的火焰已经快要把我整个灵魂燃烧殆毙,所以在我的作品里,只有火样的热情,血和泪的堆砌”——;古渡头;整体感知;文本解读—人;“因了自己全家浴血着1927年底大革命的缘故,在我的作品里,是无论如何都脱不了那个时候的影响和教训的”

“我只是想老老实实地把我全身的创痛和所见到的人类的不平逐一描绘出来,把我内心的郁积统统发泄地干干净净”——叶紫

;文本探究——情;文本总结;拓展阅读推荐:

《丰收》《星》《火》《山村一夜》

谢谢大家!;“我经历了不知多少斗争场面,我愤怒的火焰已经快要把我整个灵魂燃烧殆毙,所以在我的作品里,只有火样的热情,血和泪的堆砌”

“我只是想老老实实地把我全身的创痛和所见到的人类的不平逐一描绘出来,把我内心的郁积统统发泄地干干净净”——叶紫

;“如果我们看到的是一位真正伟大的艺术家,那么他就一定会在自己的作品中至少反映出革命的某些本质的东西”——列宁

“作者已经尽了当前的任务,也是对压迫者的答复:文学是战斗的!——鲁迅

;汪曾祺《子孙万代》

“······傅玉涛回家,炒了一个麻婆豆腐,喝了二两酒,用筷子敲着碗边唱了一句西皮慢三眼:“我好比笼中鸟有翅难展······”

洒脱豪迈——痛心、无奈

苏轼《赤壁赋》

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:”·······渺渺兮予怀,望美人兮天一方”

如歌——如泣如诉

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