2025年中考道德与法治复习之小题狂练300题（材料分析题）：交往与沟通（10题）.doc

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2025年中考道德与法治复习之小题狂练300题（材料分析题）：交往与沟通（10题）

一．材料分析题（共10小题）

1．（2024?潢川县三模）材料一“五一”假期作为春节后的小长假，假日旅游需求得到进一步释放，火热的露营季又开始了。春和景明，阳光正好。帐篷、草坪、微风、美食，再加上两三知己，成了人们亲近大自然的“标配”。人们在社交平台大量分享露营的乐趣，不断挖掘“宝藏露营地”，将形式多元的露营旅游推到大众面前。此前，文化和旅游部门也不断丰富旅游休闲产品供给，露营旅游消费释放出积极信号。

材料二随着露营日渐火爆，问题也逐渐暴露。当人群散去，草地上植被损毁严重、食物大量浪费、垃圾随意丢弃，污染了环境，破坏了生态。同时，烧烤等活动使用明火，还存在严重的安全隐患。露营正处在“野蛮生长期”，亟待相关部门对露营新业态发展加强管理、规范引导。

（1）结合材料请你谈谈露营走红的原因。（两个方面）

（2）为提醒人们文明露营，请你为露营基地设计一条警示标语。

（3）请你为推动文明露营的实现建言献策。（两个方面）

2．（2024?伊金霍洛旗模拟）阅读材料，完成下列要求。

自古以来，中国人就视道德为生活的基础和社会的纽带。我们应自觉践行道德准则，道共同创造文明的社会生活。为此，请你从下列名言中体会道德的魅力。

①敬人者，人恒敬之。——孟子

②人而无信，不知其可也。——孔子

③人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子

请说出上述名言分别体现了什么道德品质，并任选其一，谈谈你将如何践行。

3．（2024?郸城县模拟）2024年3月4日至8日，全省同步开展2024年“河南省新时代文明实践推动周”活动。根据《河南省文明行为促进条例》，每年3月第一周为我省新时代文明实践推动周，今年该活动以“文明实践我是行动者”为主题。小明所在的班级志愿小组准备开展相关文明实践活动。请你思考并回答下列问题。

（1）请你仿照“周一”示例，完成下列表格中周三、周六的内容。

时间

地点

计划

具体任务

周一

校门口

上下学交通疏导

提醒同学们进出校园要下车、不骑车追逐打闹、进校后文明停车等

周三

周六

周日

写活动总结、收集活动照片、做公众号

（2）在活动过程中，如果有同学或者陌生人不配合，你会怎么办？

4．（2024?诸暨市二模）学法懂法守法用法。

材料一近年来，互联网的飞速发展，拓宽了未成年人学习、生活的空间，同时也引发了全社会对未成年人使用网络问题的关注。为此，学校开展了相关的普法活动。

《中华人民共和国网络安全法》

第十三条国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务，依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动，为未成年人提供安全、健康的网络环境。

《中华人民共和国未成年人保护法》

第六十四条国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。

《未成年人网络保护条例》

第二条未成年人网络保护工作应当坚持中国共产党的领导，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持最有利于未成年人的原则，适应未成年人身心健康发展和网络空间的规律和特点，实行社会共治。

（1）阅读以上法律条文，我们从中可以得出哪些结论？

材料二新出台的《未成年人网络保护条例》一大亮点是“提升未成年人网络素养”。为此，学校计划编制一份《网络素养养成指南》。

网络素养养成指南

网络素养，是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能等。因此，网络素养养成需要做到以下几点：

（一）网络安全有常识：树立总体国家安全观，自觉维护国家安全；不泄露个人信息。

（二）网络发言要文明：。

（三）网络沉迷能预防：。

（四）网络事件理性看：全面、辩证、客观看网络事件，不信谣、不传谣，保持理性。

（2）运用所学，请你补充完善以上内容。

5．（2023?太和县模拟）【透视现象明理导行】

观察漫画，回答问题。

（1）从漫画一中你感悟到了什么？

（2）谈谈你对漫画二中观点的认识。

6．（2023?金坛区二模）青春期的我们不断成长，在实践中学习与人交往、学习有理有据地解决问题。下面是“我”对三件事的处理，请你运用所学知识，说明我这么处理的理由或依据。

做法

理由或依据

好友怕伤害友谊想放弃跟我竞选班长，我说服了他，但拒绝他分享竞选演讲稿。

①

老师课堂讲错题了，我没有视而不见，找一个机会委婉跟老师指出来。

②

我不小心把班里饮水机弄坏了，我主动找到老师说明情况，并承担