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人教版数学六年级下册利率教案模板３篇

〖人教版数学六年级下册利率教案模板第【1】篇〗

难点名称：理解“满100减50”与“五折”的区别

难点分析：

从知识角度分析为什么难。

打折销售与学生的日常生活息息相关，学生并不感到陌生，但

在促销活动中选择最佳消费方式，要运用所学的百分数知识解决问

题有一定的难度。

从学生角度分析为什么难。

学生在解题的过程中，要懂得“满100元减50元”的促销方式，

对于消费者来说不如打五折实惠；如果总价是整百元的，那两种促

销的方式优惠的结果是一样的，但要得出这种结论，对于学生来说

有一定难度，需要运用所学的百分数知识去分析、交流、比较才能

解决。

难点教学方法：

在教学时，先让学生结合自己的生活经历去理解“满100元减

50元”的含义，然后根据实际情况进行表述，再引导学生体会这种

促销方式的计算方法，接下来要由学生独立完成两种购买方式所要

支付的钱，并通过比较来解决题目中的问题。

教学过程：

一、复习旧知，引入新课。

1、提问“一件物品打九折出售”表示什么意思？

2、生活中，是不是所有的优惠都是以“几折”来表示的呢？

3、购物中优惠的