五年级下册第四单元体积与容积市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

北师大版五年级下册第四单元长方体（二）

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教室里哪些物品占空间大？哪些物品占空间小？

常见容器中，哪些容器放东西多？哪些容器放东西少？说一说，与同伴交流。

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土豆和红薯哪一个占空间大呢？做一做，想一想。

1.猜一猜。

2.讨论试验要求和步骤，小组组员进行分工。

3.组内试验，统计试验过程和结果。

物体所占空间大小，是物体体积。

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两个杯子中哪一个装水多呢？请你设计一个试验处理这个问题。

容器所能容纳物体体积，是容器容积。

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1.一团橡皮泥，调皮第一次把它捏成长方体，第二

次把它捏成球。捏成两个物体哪一个体积大？

为何？

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2.用相同数量硬币分别垒成下面形状，哪一个

体积大？为何？

1元硬币

1角硬币

1元硬币

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3.调皮和笑笑各有一瓶一样多饮料，调皮倒了3

杯，而笑笑只倒了2杯，你认为有可能吗？说一

说你想法。

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4.数一数，想一想，再与

同伴说一说，右图中

长方体盒子能装多少个

这么小正方体？

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5.谁搭长方体体积大？

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6.用12个大小相同小正方体，分别按下面要

求想一想，搭一搭。

⑴搭出两个物体，使它们体积相同。

⑵搭出两个物体，使其中一个物体体积是两

一个2倍。

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