全国卷“超级全能生”2025届高三历史5月联考试题甲卷含解析.docVIP

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（全国卷）“超级全能生”2025届高三历史5月联考试题（甲卷）（含解析）

留意事项：

1.本试题卷共8页，满分300分，考试时间150分钟。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。

4.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)

24.西周时期，周成王分封公子伯禽于东夷所在，命其效法周公，使东夷完全臣服；分封弟叔虞于夏朝旧地，命其“启以夏政”；分封武王弟康叔于商人故土，命其“启以商政”。据此可知，西周

A.强化地方基层治理B.持续前朝统治模式

C.统治方式敏捷变通D.形成部族共治格局

25.据统计，汉高祖时期的诏书多涵盖封王、罢兵、求贤、大赦、定赋等内容；文、景二帝则增加了劝农、养老、和亲、除刑等内容；武帝时又出现了劝学、改元、击匈奴等内容；宣帝后，地震、日蚀等内容多次写入诏书。这表明西汉

A.社会经济得以发展B.统治思想发生变更

C.国家政权长期稳定D.皇权呈现集中趋势

26.南宋时，朝廷督励州县劝农种麦，“江东西，湖南北，淮东西路帅漕，官为借种及谕大姓假贷农夫广种”，且需登记造册以供御览。朝廷告谕官民“岁丰为不行常恃，欲备荒歉而接食也”。朝廷此举旨在

A.推动农业商品化进程B.提高民众生活水平

C.维系统治秩序的稳定D.发展稻麦轮作制度

27.明朝时期，内阁首辅李东阳曾云“今之仕也异于古，皆取之乎科目。舍科目则不得仕，仕亦不显。故凡称有志于天下者，不得不由此焉出”。据此可知，明代

A.政府行政实力显著提升B.文官地位空前提高

C.社会阶级结构发生异变D.科举考试备受重视

28.1895至1899这四年间，“天下”一词的运用达到中国历史上从未有过的高峰，而“国家”一词的运用，也是在1895年后突然增加了。1900年以后，“天下”的运用次数急剧削减，“民族”和“国家的运用则出现井喷之势。这表明

A.反清革命推动民族意识高涨B.民族危机催生近代国家观念

C.西学广泛传播加速思想解放D.清政府起先突破传统天下观

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据表可知，这一时期中国

A.对外贸易逆差局面被扭转B.民族经济获得显著发展

C.国际地位得到大幅度提升D.国内市场规模不断拓展

30.如图是抗战时期创作的一幅题为《巩固团结、抗战究竟》的宣扬画。该作品重在

A.呼吁建立抗日民族统一战线B.激励全民族抗战成功的决心

C.说明中国抗战转人反攻阶段D.动员广阔民众争当抗日英雄

31.1992年12月，山东省诸城市国营电机厂被变卖给职工，成为我国第一家改制的国有企业，并以“股份合作制”公司的形式重新进行注册。直到1993年十四届三中全会后，“股份合作制”被正式承认为国企重组的手段之一。这表明我国

A.确立了社会主义市场经济体制B.主动探究经济体制改革的道路

C.揭开了城市经济体制改革序幕D.公有制的地位受到了严峻冲击

32.欧贝尔曾说：“雅典政治精英的每一项建议，都必需经过公民群体的探讨和投票决策，因此要保持政治领导的地位，就必需不断提出符合公民群体利益的、能被其接受的政策建议。意味着雅典的政治精英是受制于公民大众的，而不是相反。”这表明当时雅典的体制

A.能有效防止官员滥用权力B.始终推崇公民利益高于一切

C.隐藏着集体不理性的风险D.确立了公正同等的参政机制

33.卢梭在《社会契约论》中说：“人民把自己托付给一个国王之前就已经存在了，这种托付本身是一种公民行为，因此在考察人民推选国王的行为之前，得先谛视人民之所以成为人民的事实；因为这个事实先于推选行为而存在，它才是社会的真正基础。”该观点

A.表明民权可以无限制约君权B.提出了君主立宪制的政治设想

C.突出了主权在民的价值内涵D.体现了民主是贯彻法治的基础

34.20世纪以来，英国政府提交给议会的议案很难被修正或推翻，尤其是1909年的法令授权那些从政府领取高薪的下院议长可以自行选择议案交付审议或搁置，这就使政府议案通过率高达99%。为此，反对党称议会为“内阁专用议事厅”。这表明当时英国

A.行政权力得到明显增加B.立法权渐渐转移到内阁

C.政治体制发生根本变更