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统编版《道德与法治》六年级下册
六年级
第一单元完善自我健康成长
单元练习提升优质课件
单元知识结构图
1.懂得每个人都应当得到尊重。
2.学会尊重自己,维护自己的尊严
学会尊重
与利益。
3.学会尊重他人,懂得维护他人的
自尊心。
完善自我1.理解宽容的社会意义和个人意义。
健康成长学会宽容2.拥有一颗宽容的心,知道宽容是
有限度的、有原则的。
3.学会和谐相处,尊重他人的不同,
是宽容的必修课.
1.主动反思,理解反思的意义。
学会反思
2.学会反思,养成反思好习惯。
填空题
填空题答题要点
填空题考察学生对知识的再
现记忆,考试前对填空题作画线,
组织时间进行背诵,听答、互相
提问以提高正确率。有些空根据
句子是可以以自己的理解进行填
空的应大胆作答。
1填空题i
1.中华人民共和国公民在法律面前(一律平等)。国家
(尊重)和(保障)人权。
会获得别人的尊重。
3.尊重他人是一项基本(道德要求),也是一个人(文明素养)
的体现。
4.(豁达宽容,(与人为善能使人身心健康,是人体健康的维生素。
1填空题通
5.反思作为内心活动,是(自我完善)的一种方式,能帮助我们
回顾、分析和(总结)过去。
6.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦、
冲突,让人不开心,而(宽容)能让我们心胸开阔。
7.宽容并不是无限度地(纵容)和姑息迁就,而是(有限度)、
(有原则)的。
8.当我们思考过去的事情,并从中得到(经验)或(教训)时,
就是在(反思)。
2判断题ii:
请同学们认真复习课本知
识,判断下列语句,并在后
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