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i
统编版《道德与法治》三年级|下册
三年级
第三单元我们的公共生活下册
单元练习提升优质课件
单元知识结构图
1.知道什么是公共设施,体会公共设施给人们生活带来
的便利。
大家的2.知道公共设施受法律保护,破坏公共设施会受到法律
“朋友”制裁。
3.初步形成爱护公共设施人人有责的意识,能自觉爱护
和正确使用公共设施。
1.知道规则是社会生活有序运行的保障。
我们的公
生活离不开
共生活规则2.懂得规则对每个人既是一种约束,也是一种保护。
3.树立规则意识,并愿意在生活中自觉遵守规则。
1.体会日常生活中的关爱,并愿意在日常生活中帮助他
爱心的人。
传递者2.学习关爱他人的方法和智慧。
ii
1填空题
填空题答题要点
填空题考察学生对知识的再
现记忆,考试前对填空题作画线,
组织时间进行背诵,听答、互相
提问以提高正确率。有些空根据
句子是可以以自己的理解进行填
空的应大胆作答。
1填空题通
施是为我们(服务)的,我们应该(善待公共设施。
2.游戏中有(规则)。生活中也是处处有(规则)。
我们应该(遵守)规则。
4.生活中处处有(爱心)。我们都得到过别人的关心、帮助,我们
也应该(关心、帮助)别人。
1填空题通
5.关心和帮助他人是一门(学问),需要我们不断的(学习)。
6.我们在关心和帮助他人时,要(用心了解)他人的需要。
7、以(平等)的态度对待需要帮助的人。尊重他们的(隐私)
和(意愿)。(感同身受)地了解他们的需要。以(友善)与
(热诚)的态度帮助他们。
8.(关爱)就在我们身边,有些是显而易见的,有些则是
(不露痕迹)的,需要我们不断地(发现)。
2判断题i
请同学们认真复习课本知
识,判断下列语句,并在后
面打上“√”或者是
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