幼儿园中班工作计划.docxVIP

—

—PAGE1—

幼儿园中班工作计划

幼儿园中班工作计划模板1

一、班级情况分析

1、幼儿情况我班原有幼儿36名，本学期转班1名，插班生2名，现有幼儿37名。其中男孩：19名，女孩：18名。本班幼儿通过上学期的学习，在体、智、德、美诸方面都有了不同程度的进步，但有部分孩子性格较内向，不敢在集体面前表达、叙述本身的意愿；还发现有一小部分孩子进餐习惯较差，有说笑及挑食现象。针对上学期存在的情况及现象，我班三位老师将团结合作，共同策划、组织有利于孩子健康发展的活动，帮忙孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境，为孩子的健康发展打下良好的基础。

2、家长情况我班家长文化水平较高，素养较好，以大专、本科学历居多，研究生学历4位，个别家长只具高中文化。每位家长都能与班级搭配，只有个别小伙伴的家长由于工作原因不能前往幼儿园接孩子，由奶奶或保姆代接，与我们的联系稍少些。

3、老师情况园里本学期对我班老师配备进行了调整，给我们配备了一位新来园的老师。这对我班的工作是一个考验，我们将帮忙新老师以最快的速度熟识幼儿，适应工作环境。

二、班级教育教学总目标：

1、促进幼儿身体健康地发展，加强幼儿的体质。

2、丰富幼儿的生活经验和知识，发展

幼儿认得本领，开发幼儿的智力。

3、促进幼儿个体的和谐发展，培养幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，发展幼儿的情感。

4、促进幼儿社会性的发展，培养人际效本领。

5、激发和培养幼儿对阅读的兴趣和喜好。

三、教育措施

1、品德教育方面

（1）连续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，渐渐培养幼儿能遵守各项规定。

（2）加强对游戏的引导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

2、智育方面多开展智力游戏，发展幼儿的察看力和思维本领。鼓舞幼儿多察看季节变动及四周人、事、物等。通过察看，使幼儿加深对日常事物的认得。乐观开展共享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的`发展。

四、家长工作

1、设立家长园地，介绍一些科学育儿的知识，反映班内一些情况和每周教学内容。引导家长创设教环境与生活环境，营造

幼儿良好的家庭氛围。向家长供应幼儿生活、教育常识予以引导，定期了解家庭教育的情况。宣传正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解，使家长能够自发抵制社会错误的教育舆论。

2、利用接送机会与家长多联系，交换情况，进一步做好家访，加强家园联系、沟通。自动及时地与幼儿家长联系，沟通幼儿园内、园外的表现。

3、建立家庭与班级的联系机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发事件。

4、召开家长会听取家长看法和建议，进一步完善教育教学工作。试验挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

五、本学期班级活动重点

1、帮忙幼儿树立自信心，敢于在集体面前表现本身的聪慧才能。

2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到不挑食、不说笑、保持衣物、桌面、地面的清洁卫生。

3、引导幼儿学会求知、学会做事、学会共处、学会生存。

4、培养孩子爱亲人、爱伙伴、爱自然、爱祖国的良好品质。

幼儿园中班工作计划模板2

一、情况分析：

我班幼儿的在音乐方面很感兴趣，尤其是对音乐的节奏，喜爱跟随着音乐的起落翩翩起舞，真是兴趣盎然。当然其中也存在一些还有待建构的东西，例如表演的协调性及倾听与欣赏同伴的表演，常规性的东西，介与此，我订立了以下计划：

二、教育目标：

（1）自动参加多种形式的音乐活动，乐意大胆表现本身的情感或经验。

（2）在理解音乐作品的基础上，鼓舞幼儿大胆想象，用本身喜爱的形式大

胆进行音乐表现活动，体验创造性地参加音乐活动的欢乐。

（3）连续试验独立或同伴合作，协调地表演，体验倾听与欣赏的乐趣。

（4）引导幼儿在已有经验的基础上，学习不同乐器的演奏法，在乐器演奏中，对指挥做出乐观的`反映，试验集体设计演奏方案。

三、具体实施：

（1）在音乐区域里，投入一些道具，头饰，服装，让幼儿喜爱参加音乐活动，鼓舞幼儿用不同艺术形式大胆地表达本身的情感，理解和想象，敬重每个幼儿的想法和创造，确定和接纳他们的独特的审美感受和表现方式，共享他们创造的欢乐。

（2）在客观条件的允许下，多组织幼儿去参加一些社区公益活动，让幼儿接触四周环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美，创造美的情趣。

（3）在艺术活动，尽可能的面向全体，并针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对