七年级下册语文新课堂青岛版2022年 .pdfVIP

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七年级下册语文新课堂青岛版2022年

1邓稼先

1.qituokanpinpochoudianchanpanghuangru

2.署勋孕谣蓬枯签挚慕

3.(1)接连不断地出现,没有穷尽。

(2)用马皮把尸体也裹起来指军人战死于战场。

(3)形容事物之向空共同之处。棋然,界限分明。

(4)家家川互助文档|

(5)形容事海更群江感人概m

(6)比喻人爱度强显能好表现自己。锋芒,刀剑等的刃口和尖端。

4.D5.B

6.C(“进退维谷”形容处境艰难,进退两难。和后面“游刃有余”相矛盾,不符合

句意。)

课内探微

7.略。

8.周恩来一生为党为人民,特别是在“文革”中,他在危难之中忍辱负重,做到

了鞠

躬尽瘁,死而后已。

9.通过对比,突出邓稼先忠厚平实真诚坦白、从不骄人的品质,突出说明邓稼先

是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

10.示例:喜欢邓稼先。做人就要谦虚谨慎,戒骄戒躁,邓稼先的作风是中国传统

文化精神的表现。喜欢奥本海默,做人应该善于张扬自我,表现自己。

11.实事求是的品质和强烈的民族自尊心。

12.示例:我认为“感情震荡”更多的是指民族感情。当杨振宁得知是中国人独自

完成的时候,他流泪了,这既是为朋友自豪,更是强烈的民族自豪感的一种表现。

课外冲浪

13.爱迪生81岁诞辰,友人为他举行欢宴,而他本人却不能参加。这一情有万马

地突出了爱迪生忘我工作的精神。

14.研究生产橡胶是他从事的全新的学科,而且这一研究可为改变美国橡胶进口

的状况作出贡献。

15.光明与黑暗形成鲜明对比。突出爱迪生引导世界走向光明对人类作出巨大贡

献,表达了后人对爱迪生的敬仰之情。

16.(1)勤勉忘我的工作态度。(2)为全人类造福的远大抱负。

17.示例:按这位心理学家的观点,爱迪生的确是个精神不太健康的人,他全部的

生活就是他的事业,生活异常单调,甚至牺牲自已的生日,牺牲了和家人、朋友团

聚的机会,但他为人突作出了巨大的贡献,可以说牺牲了他一一个人的爱情和游

戏,给全人类带来福音,这是更有意义的事。

记闻一多先生言行片段

1.mishuojiaohediezhuopengpaiqiejionglikuijiong

qianwu

2.衰慷慨斗锲沥迥硕暇

3.(1)形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,泛指天空。(2)很不一样。

迥,差得远。(3)镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。(4)辛辛苦苦地一年到

头这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年,年到头。

4.B(A.“霄”应写作“宵”;C.“藉”应写作“籍”;D.“斗”应读“dou”。)

5.D(解析:D.“慷慨淋漓形容说话写文章意气昂扬,言辞畅快。此处应用“淋漓

尽致”。)

课内探微

6.要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。废寝忘食。

7.为争取民主而敢说敢做、勇于献身的精神。

8.研究古代文学的目的和不畏艰辛的精神。古代典籍。

9.不是。闻一多先生是一-位学者、民主战士。开始他作为一名进步知识分子呼

吁昆明青年起来反抗反动统治;后来他作为一-名民主战士,呼吁全国人民争取民

主和自由。从小声到大声,反映了其思想的转变过程。

10.表现闻一多先生钻研古籍时孜孜以求、日夜不懈的精神。

11.“口的巨人”指他说的观点鲜明,高亢有力,“动人心,鼓壮志,气冲斗牛,

声震天地!”“行的高标”指他做得勇往直前、临危不惧,成为人们的榜样。

课外冲浪

12.人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。

13.“你们”是指国民党反动派及其帮凶,“我们”是指作者及爱国民众。

14.说明一个爱国人士被杀害,会有更多的爱国人士站起来进行斗争。表达了对

反动派杀害爱国人士的藐视。

15.本文语言的口语具有强烈的感情色彩。例如:第①段中用“打”“杀”“暗杀”

等近义词,揭露了敌人的暴行,语言富于变化,表达了演讲者对特务暴行的憎恨。

16.陈述句:希特勒,墨索里尼都在人民面前倒下去了。原句好,原句是反问句,改

后的句子变成了陈述句,不如反向句坚决有力。

3时回忆鲁迅先生(节选)

随堂演练

1.yaokaigengjiogeda

2.嗽绞率咐

3.(1)悠然:安闲、闲适的样子。(2)抹杀:-概不计,完全勾销。(3)深恶痛绝:

指对某人或某事物极端厌恶痛恨。(4)不以为然:不认为是对的。表示不同意或

否定。

4.C5.D6.A

课内探微

7.作者回忆了鲁迅先生的笑、走路、看信、陪客人、休息方式、工作、睡觉等方

面。

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