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黑龙江省佳木斯地区2023年初中语文升学模拟大考卷试题(五)
一、基础知识(每题2分,共20分)
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()
A.稍纵即逝(shāo)气息奄奄(yǎn)挑拨离间(jiàn)
B.恬不知耻(tián)强词夺理(qiǎng)相形见绌(chù)
C.呕心沥血(lì)锲而不舍(qiè)纷至沓来(tà)
D.精神涣散(huàn)瘾君子(yǐn)不知所措(cuò)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.纷至踏来奋发图强诡计多端
B.和颜悦色鹤立鸡群锲而不舍
C.优柔寡断娇揉造作振聋发聩
D.惊慌失错断章取义良师益友
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()
A.这部电影情节曲折,引人入胜,让人叹为观止。
B.老师在讲台上侃侃而谈,同学们都听得如痴如醉。
C.面对突如其来的灾难,他表现得从容不迫,让人佩服。
D.在比赛中,他发挥失常,最终名落孙山。
4.下列句子中没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使同学们认识到了环保的重要性。
B.我们班的同学大多数是来自农村。
C.老师耐心地纠正并指出我文章中的错误。
D.为了提高自己的学习成绩,他付出了艰辛的努力。
5.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()
A.眼疾手快:形容做事机警敏捷。
B.举世闻名:全世界都知道,形容非常著名。
C.情不自禁:感情激动得不能控制。
D.无动于衷:形容对事情毫不关心。
二、现代文阅读(每题4分,共20分)
(一)阅读下面的文章,回答问题。
《背影》
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”
6.文章《背影》的作用是什么?
7.文章中“我”流下眼泪的原因是什么?
8.请简要分析父亲的形象特点。
9.文章一段,作者为什么多次劝父亲不必去送?
10.请谈谈你对这篇文章的理解和感悟。
三、古诗文阅读(每题4分,共20分)
(一)默写【甲】诗【乙】词(10分)
【甲】《钱塘湖春行》
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【乙】《水调歌头·明月几时有》
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,
一、基础知识
1.B
2.B
3.C
4.D
5.C
二、现代文阅读
6.《背影》的作用是揭示文章主题,表达作者对父亲的思念和感激之情。
7.“我”流下眼泪的原因是看到家中惨淡的光景,想起去世的祖母,以及父亲失业的困境。
8.父亲的形象特点是关爱儿子、细心、坚强、无私。
9.作者多次劝父亲不必去送,是因为担心父亲劳累,同时也表现出作者对父亲的理解和关心。
10.略。
三、古诗文阅读
【甲】《钱塘湖春行》默写答案:
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【乙】《水调歌头·明月几时有》默写答案:
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
1.汉字注音:考查学生对汉字拼音的掌握,涉及形近字、多音字的识别。
2.错别字辨析:考查学生对汉字字形的掌握,涉及同音字、形近字的区分。
3.成语运用:考查学生对成语意义的理解及在具体语境中的运用。
4.病句修改:考查学生对句子成分、语序、搭配等方面的掌握。
5.词义理解:考查学生对词语意义的理解和运用。
各题型知识点详解及示例:
1.汉字注音:如“气息奄奄”中的“奄”应读作“yǎn”,而非“yān”。
2.错别字辨析:如“纷至踏
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