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2024年教师招聘考试教育综合测试题1
1.“从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见”属于教师的()。
A.教育教学权。
B.进修培训权。
C.科学研究权(正确答案)。
D.民主管理权。
2.“不愤不启,不悱不发”与“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”都包含了()教学思想。
A.启发诱导(正确答案)。
B.循序渐进。
C.教学相长。
D.长善救失。
3.下列属于《小学教师专业标准(试行)》“专业知识”维度下“小学生发展知识”的是()。
A.了解不同年龄小学生学习的特点,掌握小学生良好行为习惯养成的知识。(正确答案)。
B.掌握小学教育教学基本理论。
C.掌握不同年龄小学生的认知规律和教育心理学的基本原理和方法。
D.掌握小学生品行养成的特点和规律。
4.对学生学业成绩测验表述错误的是()。
A.信度高的测验效度也一定高(正确答案)。
B.测验中包含不同难度的试题,才能提高区分度。
C.试题过难或过容易都不能测出学生真实成绩。
D.一个测验反复使用或以不同方式使用,都能得出大致相同结果,则信度高。
5.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》强调,强化常态运营监管,线上培训要注重保护学生视力,每课时不超过()分钟,课程间隔不少于()分钟,培训结束时间不晚于()点。
A.30;10;21(正确答案)。
B.45;15;21。
C.40;20;22。
D.35;45;21。
6.在教师职业道德建设中人们将爱岗敬业称之为()。
A.教师的天职。
B.教师职业的本质要求(正确答案)。
C.师德的灵魂。
D.教师职业的内在要求。
7.主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是()。
A.目的游离评价模式(正确答案)。
B.目标评价模式。
C.过程评价模式。
D.CIPP评价模式。
8.李老师是一名数学教师,他仅凭考试成绩来评价学生,导致学生产生书呆子型成就中心的偏向,这是考试的()。
A.显性负向功能。
B.显性正向功能。
C.隐性负向功能(正确答案)。
D.隐性正向功能。
9.古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是()。
A.空间错觉。
B.时间错觉(正确答案)。
C.运动错觉。
D.视觉错觉。
10.()是意志的首要品质,它是对目的有明确的认识。这一意志品质好的人,能够广泛地听取别人的意见并进行取舍,吸收有益的成分。
A.坚持性。
B.果断性。
C.自制性。
D.自觉性(正确答案)。
11.刘老师认为教师不能束缚学生的天性,因此即使班上的学生不按时完成作业也不管不问。而学生们认为刘老师教学水平低下,于是从不主动向他请教问题,这属于()师生关系。
A.专制型。
B.放任型(正确答案)。
C.民主型。
D.平等型。
12.《学记》中“建国军民,教学为先”,“化民成俗,其必有学”。揭示了()。
A.教育与文化的关系。
B.教育与经济的关系。
C.教育与科技的关系。
D.教育与政治的关系(正确答案)。
13.鲁班因茅草划破手这一事件引发思考而发明了锯,这类创造活动的心理影响机制主要是()。
A.功能固着。
B.迁移。
C.定势。
D.原型启发(正确答案)。
14.斯腾伯格的智力分类不包括()。
A.成分性智力。
B.经验性智力。
C.情境性智力。
D.知识性智力(正确答案)。
15.教育心理学主要研究的是学校教育中的()。
A.学生的学习。
B.教育措施。
C.学校环境。
D.学与教的规律(正确答案)。
16.遇到问题急于求成,往往没有全面分析问题,甚至还没有弄清楚问题就快速做出回答,这类学生的认知风格属于()。
A.场独立型。
B.场依存型。
C.冲动型(正确答案)。
D.沉思型。
17.学生小陈在坐火车时,发现路边的植物在往后面运动,这种现象叫()。
A.运动后效。
B.动景运动。
C.诱发运动(正确答案)。
D.自主运动。
18.下列情况属于学习的是()。
A.小张喝酒后脾气变得暴躁。
B.大猩猩模仿游人吃饼干(正确答案)。
C.小李从亮处走进暗室,视力显著提高。
D.小明服用兴奋剂后百米赛跑夺冠。
19.学习不是由教师向学生传递知识的过程,学习者不是被动的信息接收者,而是主动的信息建构者。这种观点属于()。
A.建构主义知识观。
B.建构主义学生观。
C.建构主义学习观(正确答案)。
D.建构主义教师观。
20.学龄初期是接受教育的最佳时期,又称()。
A.童年期(正确答案)。
B.青年期。
C.少年期。
D.幼儿期。
21.学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于()。
A.逆向迁移。
B.负迁移。
C.顺向迁移(正确答案)。
D.正迁移。
22.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。这是现代教育家()的名言。
A.蔡元培。
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