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编号：__________

中班健康教育穿衣服教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

中班健康教育穿衣服教案

目录

一、教学内容

1.1认识不同类型的衣服

1.2学习穿衣服的基本步骤

1.3学习整理衣物

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课展示

5.3实践操作

六、板书设计

6.1板书

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸思考

教案如下：

一、教学内容

1.1认识不同类型的衣服

1.1.1衣服的分类

1.1.2衣服的材质

1.2学习穿衣服的基本步骤

1.2.1穿衣服的顺序

1.2.2穿衣服的技巧

1.3学习整理衣物

1.3.1整理衣物的方法

1.3.2整理衣物的意义

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1能认识不同类型的衣服

2.1.2了解穿衣服的基本步骤

2.2技能目标

2.2.1学会自己穿衣服

2.2.2学会整理衣物

2.3情感目标

2.3.1培养独立生活的能力

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1掌握穿衣服的技巧

3.1.2学会整理衣物

3.2教学重点

3.2.1认识不同类型的衣服

3.2.2掌握穿衣服的基本步骤

四、教具与学具准备

4.1教具

4.1.1衣服模型

4.1.2视频播放设备

4.2学具

4.2.1衣服图片

4.2.2穿衣服的操作手册

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1情景引入：天气变化，需要穿衣服

5.1.2问题引导：你们知道有哪些类型的衣服吗？

5.2新课展示

5.2.1展示衣服模型，介绍衣服的分类

5.2.2讲解穿衣服的基本步骤

5.3实践操作

5.3.1学生分组，进行穿衣服的实践操作

5.3.2教师巡回指导，解答疑问

5.4.1学生分享穿衣服的体验

六、板书设计

6.1板书

6.1.1认识衣服

6.1.2学会穿衣服

6.2板书内容

6.2.1衣服的分类

6.2.2穿衣服的步骤

七、作业设计

7.1作业内容

7.1.1画出自己喜欢的衣服

7.1.2写一篇关于穿衣服的小故事

7.2作业要求

7.2.1画面要丰富，颜色鲜艳

7.2.2故事要有趣，情节生动

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.1.1学生对衣服的认识程度

8.1.2学生穿衣服的熟练程度

8.2改进措施

8.2.1针对学生的掌握情况，调整教学内容

8.2.2加强实践操作，提高学生的穿衣服能力

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.1.1举办衣服设计大赛

9.1.2参观服装厂，了解衣服的制作过程

9.2延伸思考

9.2.1探讨环保材料在衣服制作中的应用

9.2.2思考如何培养学生的时尚审美观

重点和难点解析

一、教学内容

1.1认识不同类型的衣服

1.1.1衣服的分类

1.1.1.1按穿着部位分：上衣、裤子、裙子、内衣、袜子等

1.1.1.2按季节分：夏装、春秋装、冬装

1.1.1.3按场合分：休闲装、正式装、运动装等

1.1.2衣服的材质

1.1.2.1天然材质：棉、麻、丝、毛

1.1.2.2合成材质：涤纶、腈纶、锦纶等

1.2学习穿衣服的基本步骤

1.2.1穿衣服的顺序