第2部分　专题1 类型4 宏观与微观思想的应用.docVIP

第二部分专题1类型4宏观与微观思想的应用

1．(2020·宁夏)建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。如图是几种化学反应的微观过程示意图：

下列说法不正确的是(D)

A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒

B．构成物质的微粒的质量和体积都很小，总在不停地运动

C．氢气、氧气、石墨、金刚石都是单质，水、氢氧化钠、氯化氢、氯化钠都是化合物

D．化学变化前后，构成物质的微粒种类不变，只是微粒重新结合，因而物质的种类和质量都不发生改变

2．(2020·攀枝花)在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科的主要学习内容和方法。

图1图2

图3

回答下列问题：

(1)根据图1，HCl在水中会解离出H＋和Cl－，表示为HCl===H＋＋Cl－，则NaOH在水中解离可表示为NaOH===Na＋＋OH－。

(2)根据图2，氢氧化钠溶液与盐酸反应的实质可表示为H＋＋OH－===H2O。图3是氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的微观示意图，该反应的实质可表示为Ba2＋＋SO2－4===BaSO4↓。

(3)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的实质可表示为Cu2＋＋2OH－===Cu(OH)2↓。

3．(2017·遵义)根据下列