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第五节量子化现象
核心素养点击;一、光是一种电磁波能量子假说
填一填
(1)光是一种电磁波。
光与电磁波的物理本质是一致的,光是一种电磁波,它通过电场和磁场的相互激发可以在真空中传播。物理学家______用实验证实了电磁波的存在,并且证明了电磁波和光一样具有反射、______、干涉和衍射等性质。
(2)能量子。
能量的发射和吸收不是连续的,只能是__________地进行。这个不可再分的最小能量值ε叫作_______。
(3)能量子公式。
ε=hν,其中ν是电磁波的频率,h是一个常量,称为____________。实验测得h=____________J·s。;二、光子假说光的波粒二象性
填一填
(1)光电效应定义。
光照射在金属上时,有时会有_____从金属表面逸出的现象。
(2)光电子。
光电效应中逸出来的______被称为光电子。
(3)光电效应的实验规律。
用不同频率的光去照射阴极时,发现光的频率越高,光电子______越大,频率低于某一数值时,不论光的强度多大,都不能产生_________。;(4)爱因斯坦的光子说。
①内容:光不仅在______和______时能量是一份一份的,而且________就是由一个个不可分割的_______组成的,这些光量子称为光子。
②光子能量:公式为ε=hν,其中ν指光的_____。
③解释:光照射到金属表面上时,能量为___的光子被电子所吸收,电子把这些能量中的一部分用来脱离金属表面,另一部分是电子离开金属表面时的动能。如果光子的能量_____电子脱离金属表面所需的能量,则电子脱离金属表面产生_______,且光的强度越大,______的数量越多,则产生的光电子也越多。否则,无论光的强度多大,都无法产生光电子。
(5)光的波粒二象性。
①光既具有波动性,又具有粒子性的性质称为光的波粒二象性。
②概率波:概率____的地方落下的光子多,形成______;概率____的地方落下的光子少,形成_____。;三、原子结构的玻尔理论
1.填一填
(1)玻尔原子理论的基本假设:电子轨道半径是________的,电子只能在某些_____的轨道上运动;电子在不同轨道上具有不同的_____,这些量子化的能量值称为能级;只有当电子在不同轨道之间______时,才辐射光子。
(2)局限性:成功地解释了氢原子的________和氢原子光谱的______特征,但是这一理论没有彻底摆脱经典物理学理论的束缚。
2.判一判
(1)普朗克认为带电微粒的能量是量子化的。 ()
(2)原子处于最低能级时最稳定。 ()
(3)原子发生能级跃迁时要放出光子。 ();答案:A;探究(一)对黑体及黑体辐射的理解
[问题驱动]
用红外线热像仪可以监测人的体温,只要被测者从仪器前走过,便可知道他的体温是多少,你能说出这其中的原理吗?
提示:根据辐射规律可知,随着温度的升高,各种波长的辐射强度都增加;随着温度的升高,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。被测者会辐射红外线,辐射强度以及波长的分布情况与温度有关,温度高时辐射强且较短波长的成分强。人的体温的高低,直接决定了他辐射的红外线的频率和强度,通过监测被测者辐射的红外线的情况就可知道这个人的体温。;[重难释解]
1.对黑体的理解
(1)绝对的黑体实际上是不存在的,但可以用某装置近似地代
替。如图所示,如果在一个空腔壁上开一个小孔,那么射入小孔
的电磁波在空腔内表面会发生多次反射和吸收,最终不能从空腔射出,这个小孔就成了一个绝对黑体。
(2)黑体不一定是黑的,只有当自身辐射的可见光非常微弱时看上去才是黑的;有些可看作黑体的物体由于有较强的辐射,看起来还会很明亮,如炼钢炉口上的小孔。一些发光的物体(如太阳、白炽灯灯丝)也被当作黑体来处理。;2.一般物体与黑体的比较;3.黑体辐射的实验规律
(1)温度一定时,黑体辐射强度随波长的分布有一个极大值。
(2)随着温度的升高。
①各种波长的辐射强度都有增加;
②辐射强度的极大值向波长较短的方向移动,如图所示。;[多选]在实验室或工厂的高温炉子上开一小孔,小孔可看作
黑体,由小孔的热辐射特性,就可以确定炉内的温度。如图所示,
就是黑体的辐射强度与其辐射光波长的关系图像,则下列说法正确
的是 ()
A.T1>T2
B.T1<T2
C.随着温度的升高,黑体的辐射强度都有所降低
D.随着温度的升高,辐射强度的极大值向波长较短方向移动;解析:一般材料的物体辐射能的多少取决于物体的温度(T)、辐射光的波长、时间的长短和发射的面积,而黑体是指在任何温度下,能够完全吸收入射的任何波长的电磁波而不发生反射,黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与温度有关。实验表明,随着温度的升高,各种波长的辐射强度都有所增加,辐射强度的极大值向
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