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正比例二正比例反比例(第一课时)
(1)汽车1小时行了多少千米?学会看里程表。8:009:00汽车1小时行:8814-8724=90(千米)
(2)如果汽车的速度不变,请完成下表。时间23456(时)路程180270360(千米)450540
(3)写出相对应的路程和时间的比并求比值。你发现了什么?……90既是比值,又是速度。用式子表示上面几个量的关系:
议一议。在速度一定的情况下,路程和时间有什么关系?在路程问题中,路程随着时间的变化而变化,时间扩大,路程也就随着扩大;反之,时间缩小,路程也就随着缩小。路程和时间的比值一定(速度一定),我们说路程和时间这两种量成正比例。
议一议。一支自动笔的单价为1.6元,计算并完成下表。数量2345678(支)总价3.24.86.48.09.611.212.8(元)从上表中你发现了什么规律?
议一议。花的钱数和买自动笔的数量这两种量成正比例吗?为什么?两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量。
如果用字母x和y分别表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,正比例关系可以用怎样的式子来表示?yx=K(一定)当K(也就是比值)一定时,Y和X成正比例。
试一试判断下面每题中的两种量是不是成正比例。(1)飞机飞行的速度不变,飞机的路程和时间。成正比例。(2)每千克苹果的价钱一定,付出的钱数和购买苹果的数量。成正比例。(3)每月收入一定,每月支出的钱数和剩下的钱数。不成正比例。
1.判断下面每题中的两种量是不是成正比例。(1)轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间。成正比例。(2)每小时织布的米数一定,织布总米数和时间。成正比例。(3)每天看书的页数一定,看书的总页数和时间。成正比例。(4)小明跳高的高度和他的身高。不成正比例。(5)幼儿园的阿姨分给每个小朋友5块糖,小朋友的人数和需要糖的总块数。成正比例。
2.每箱葡萄12千克,葡萄的箱数和数量如下表。箱数2345(箱)数量(千克萄的数量和箱数成正比例吗?成正比例。
你还有什么关于正比例意义的问题要问吗?
1、是不是所有相关联的两种量都能成正比例?2、是不是所有成正比例的两种量都是相关联的量?
下表是小华的年龄和体重的对照表年龄/岁8121518体重/千克303540501、小华的年龄和体重是相关联的量吗?2、小华的年龄和体重成正比例吗?为什么?
订阅《少儿科技》的份数和钱数如下表。份数/份1234……总价/元12243648……(1)表中总价是随着(份数)的变化而变化的。(2)表中每组相对应的两个数量,它们的比的比值都是(),1比2值表示(《少儿科技》的单价(3)因为订阅《少儿科技》的总价和份数的比的(比值)是一定的,所以订阅《少儿科技》的总价和份数成(正比例)。
你们能用这节课的知识解释吗?1、两个因数相乘,一个因数扩大5倍,另一个因数不变,积会怎么变?为什么?2、一个圆的直径扩大3倍,它的周长会怎么变化?为什么?
正比例(二)二正比例反比例(第二课时)
彩带每米售价4元,购买2米、3米······彩带分别需要多少元?长度01234567(米)钱数0481216202428(元)单价一定,判断买彩带的长度和需要的钱数是否成正比例,说出理由。
(2)上面的数据可在方格纸上表示出来。(元)2824图中的红点表示什么?你发现了什么?20161284012345678(米)
(3)不计算,看图估计:买1.5米的彩带大约要花多少元?买5.5米呢?答:买1.5米的彩带大约要花6元,买5.5元要花22元。你还能提出哪些问题?
1.一辆汽车平均每小时行驶80千米。(1)照上面的速度计算,完成下表。时间(时)01234567……路程(千米)080160240320400480560……
(2)把表中的数据在下面的方格纸上表示出来。(千米)5604804003202401608001234567(小时)
(3)估计一下:3.5小时大约行驶多少千米?6.5小时呢?答:3.5小时大约行驶280千米,6.5小时行驶520千米。(4)自己提出问题并解答。
2.调查一种商品的单价,完成下表。根据数据,在附页的方格纸上画图。商品名称:购买数量2345678()应花钱数()
这堂课你对自己的表现满意吗?满意比较满意六(2)班的总人数一定,满意的人数和比较满意的人数成正比例吗?为什么?
人教版六年级数学下册第三单元成反比例的量
))三看(比值要一定)
复习:2、下面下面两种量是否成正比例
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