五年级下册分数加减法的简便运算课件.pptVIP

分数加减法的简便运算

复习1．用简便方法计算下面各题，并说出简算的依据。53+36+64+97运用加法的()15.5+38+62运用加法的()162—83—17运用()法的性质2．说说加法的交换律、结合律和减法运算的性质，然后用字母表示下面的定律。加法交换律：的性质：加法结合律：减法运算

学习目标?1.理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用，并能灵活运用加法运算定律进行简便运算；培养倾听他人想法、合作学习的习惯。?2.通过小组合作交流、讨论，经历与同伴共享算法的过程，体会算法的多样性、灵活性，培养认真审题的良好习惯。

自主学习小强做作业时，碰到了两道比较大小的题目。2532+37+75342321（+）+3413+（+）44

1344)

1、我能行。213++9135+++5357887

整数加法交换律、结合律对分数加法同样适用。在计算分数加、减法时，可以根据题目的特征，灵活、合理地选择简便方法．

【合作探究】791652771225-2137++-+-9259+733733++1.258.751757888123810－－－＋

1、下面的解法对吗，不对的在下面写出正确解法457147-+-3+353547-=+++87714514（12）12-=13=+185142--3==18751212=752-+（）121215=2-61=6

小结?这节课你学到了什么？还有什么疑问？

当堂检测1、在□里填上合适的数。744+=+10553823529889++=+（+）

2、用简便方法计算下列各题。4531+－+7676533+－848544+（+）95951211+)+(+51245()7521-+－9779

4、考考你。1113111-1--===222341415-=从上题中你发现了什么？用你的发现计算：1211612720+++