第三单元+法律与教化+同步练习 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docxVIP

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第三单元法律与教化

同步练习

1．《北魏律·斗律》规定：“祖父母、父母忿怒，以兵刃杀子孙者，五岁刑；殴杀者，四岁刑；若心有爱憎而故杀者，各加一等。”但如常人相杀，则处死刑。这表明北魏（???）

A．尊老敬老行为规范蔚然成风 B．司法判决存在轻罪重罚现象

C．法治成为政府管理主导方式 D．国家治理体现律令的儒家化

2．1984年6月11日，全国“五讲四美三热爱”活动工作会议在福建三明召开，揭开了全国群众性精神文明创建活动的序幕。“五讲四美三热爱”一词，也由此成为一代人的集体记忆。“80年代的五讲四美三热爱”活动（????）

A．培育和践行了社会主义核心价值观 B．对推动社会风气好转起到积极作用

C．涌现出了焦裕禄、雷锋等英雄模范 D．全面推动了社会主义市场经济建设

3．新中国成立以来，我国劳模的评选标准依次是：50—60年代的“老黄牛”精神；60-70年代的“铁人”精神；80—90年代的“当代愚公”精神；进入21世纪评选的标准是“知识型、技能型、创新型”的复合人才。由此可见（???）

A．劳模精神是时代精神的生动体现 B．社会主流价值观的不断转变

C．人民当家作主的理念得到了彰显 D．劳模评选标准体现创新导向

4．20世纪80年代初，在党中央的重视和领导下，“五讲四美三热爱”等精神文明建设活动广泛开展起来，对促进党风和社会风气的好转起了积极作用，涌现出罗健夫、“活雷锋”朱伯儒等模范共产党员。据此可知，当时党中央的工作（???）

A．推进了社会经济体制改革 B．兼顾了物质文明和精神文明

C．解决了社会的不文明问题 D．彰显了模范人物的引领作用

5．近代以来，西方各国在继承传统法律思想的基础上，融合了启蒙思想家们提出的思想主张，制定了各自的法律制度。这些法律制度从理论上看，包含着一些共同的基本特征。以下选项中不属于这些共同的基本特征的是（???）

A．遵循先例，创立先例 B．坚持程序公正和无罪推定

C．注重保护个人权利 D．坚持权力制衡、三权分立

6．据睡虎地秦墓竹简《封诊式》载，每当案件发生后，当地里典要把被告人的详细情况写成书面报告呈送上级，县司法机关接受案件后，由县丞前往调查或勘验，然后作出调查或勘验笔录，称为“爰书”。在同时出土的竹简《法律答问》中有各种爰书，即笔录。这反映出秦代（???）

A．重视司法程序 B．判案注重证据

C．法律体系完整 D．法律规定详尽

7．朝鲜《高丽律》篇章内容多取法于《唐律》；日本文武天皇制定《大宝律令》也以《唐律》为蓝本；越南李太宗时期颁布的《刑书》大都参考《唐律》。这实质上反映的是（???）

A．亚洲国家法律理念是相同的 B．三个国家是中国的附属国

C．周边国家深受中华文明影响 D．中华法系的逐渐形成和发展

8．宋代体育法律的形式多样，有律、诏令、格、敕等。律以刑为主，主要禁治危害性较大的运动，如射箭、投石等。敕是律的重要补充，当社会出现新问题时，多由编敕处理。这反映出，宋代（????）

A．民间体育活动兴盛 B．立法功利导向显著

C．重视激励体育发展 D．法律涵盖面较广泛

9．由于中世纪城市的自治权很大一部分来源于特许状的颁发，所以城市特许状就成为城市法的一个主要渊源。从中世纪城市法的实际情况来看，它已初步具备了现代法律体系的雏形，民主、正义、权利、平等、自由的理念是在从中世纪到近代的经济、政治和文化诸方面因素的综合作用下逐渐形成的，在这个过程中，城市法起到了重要的作用，据此材料，无法得出的结论是（???）

A．中古西欧城市通过特许状享有不同程度的自治

B．现代法律体系在法律内容上体现民主自由平等

C．中古西欧城市法发展为近代思想解放创造条件

D．近代西方法律制度的渊源是中古西欧的城市法

10．1803年，美国最高法院首席大法官约翰·马歇尔对“马伯里诉麦迪逊案”作出判决：法院不能行使宪法没有授予的权力，国会通过的立法如果违背宪法则无效。从而确立了最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的司法审查制度。该制度的确立（????）

A．维护了宪法的至上原则 B．司法权力高于立法权力

C．限制了总统的行政权力 D．削弱了国会的立法权力

11．宋太祖曾下诏：“私炼盐者，三斤死”；宋太宗时规定：“有敢私市戍人青白盐（产自西夏境内的盐）者，皆坐死”“贩易私茶，遇官司擒捕抵拒者，皆死”；宋哲宗曾详细规定私贩青白盐，“一两杖八十……一百二十斤绞”。这体现了宋代（???）

A．针对西夏进行经济封锁 B．严明法纪以促进民间商业

C．抑商政策仍占主导地位 D．经济管理中重刑色彩鲜明

12．中世纪的西欧，基督教会拥有各种特权，从政治、经济、文化、教育、思想等