2024年新九年级暑假自学课（人教版2024）第11讲+离子、相对原子质量（解析版） .pdf

第11讲离子、相对原子质量

Y模块导航学习目标

模一思维导图串知识1.理解离子的形成过程。

模二基础知识全梳理（吃透教材）2.掌握离子的表示方法。

模三教材习题学解题3.理解相对原子质量的含义。

模四核心考点精准练（3大考点）4.会进行相对原子质量的简单计算。

模i五小试牛刀过关测

。＞模块一思维导图串知识

一个该原子的实际质量（kg）

「相对表式：某原子的相对原子质量（4）=

一个碳12原子的实际质量（kg）X

（原子V

〔质量近似计算式：相对原子质量2质子数+中子数

I

得

〔单位：相对原子质量是一个比值，单位为“1”，一般不写也不读

失

电

子

「定义：带电的原子

分类：阳离子（带正电）和阴离子（带负电）

离子Y表示方法：在元素符号右上角标明离了所带的电荷数和电性。

标法为数字在前，正、负号在后；若电荷数为1,

1省略不写

I表示意义:2A13+——表示1个铝离子带3个单位正电荷

1表示2个铝离子

8模块二基础知识全梳理

一、离子

钠与氯气反应生成氯化钠的示意图

1.定义：带电荷的原子。原子通过得失电子形成离子。

2.分类：带正电荷的原子叫作阳离子，带负电荷的原子叫作阴离子。

3.离子是构成物质的微观粒子。如氯化钠是由钠离子和氯离子构成。

4.离子符号的书写：在元素符号的右上角标明离子所带的电荷数和电性。电荷数在前（电荷数为1时,

1省略不写）,电性在后（“+”表示正电，表示负电）。

5.离子符号表示的意义：

Mg2+：表示镁离子，其中“2+”表示1个镁离子带2个单位的正电荷;离子符号前面加了数字，只能表示多

少个什么离子，如2Mg2+表示2个镁离子。

6.原子形成离子的过程分析

钠原子钠离子镁原子镁离子

@2^失去1个电%

（祁82兰2个电；所土

硫原子硫离子氯原子氯离子

（+n）得到1个电了（+17）2^

（+16）得到2个电子

））

7.离子和原子的联系与区别

（1）联系：原子失去电子-阳离子（带正电）；原子得到电子一阴离子（带贝电）。

（2）区别：（填或“卢）

①原子：质子数二电子数:②离子：质子数土电子数:

③阳离子：质子数—电子数；④阴离子：质子数—电子数。

—、相对原子质量

1.定义:以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量与它相比,得到相对原子

质量（符号为Ar）o

一个该原子的实际质量（kg）

一个碳12原子的实际质