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专题9.4随机变量分布
目录
TOC\o1-3\h\z\u题型一:离散型随机变量的分布列性质 3
题型二:确定离散型随机变量的分布列 7
题型三:分布列的期望与方差 13
题型四:方案评价与决策问题 17
知识点总结
知识点总结
离散型随机变量
一般地,对于随机试验样本空间Ω中的每个样本点ω,都有唯一的实数X(ω)与之对应,我们称X为随机变量;可能取值为有限个或可以一一列举的随机变量称为离散型随机变量.
离散型随机变量的分布列
一般地,设离散型随机变量X的可能取值为x1,x2,…,xn,称X取每一个值xi的概率P(X=xi)=pi,i=1,2,…,n为X的概率分布列,简称分布列.
离散型随机变量的分布列的性质
(1)pi≥0(i=1,2,…,n);
(2)p1+p2+…+pn=1.
离散型随机变量的均值与方差
一般地,若离散型随机变量X的分布列为
X
x1
x2
…
xn
P
p1
p2
…
pn
(1)均值
称E(X)=x1p1+x2p2+…+xnpn=eq\i\su(i=1,n,x)ipi为随机变量X的均值或数学期望,数学期望简称期望.它反映了离散型随机变量取值的平均水平.
(2)方差
称D(X)=(x1-E(X))2p1+(x2-E(X))2p2+…+(xn-E(X))2pn=eq\i\su(i=1,n,)(xi-E(X))2pi为随机变量X的方差,并称eq\r(D?X?)为随机变量X的标准差,记为σ(X),它们都可以度量随机变量取值与其均值的偏离程度.
均值与方差的性质
(1)E(aX+b)=aE(X)+b.
(2)D(aX+b)=a2D(X)(a,b为常数).
【常用结论与知识拓展】
均值与方差的四个常用性质
(1)E(k)=k,D(k)=0,其中k为常数.
(2)E(X1+X2)=E(X1)+E(X2).
(3)D(X)=E(X2)-(E(X))2.
(4)若X1,X2相互独立,则E(X1X2)=E(X1)·E(X2).
例题精讲
例题精讲
离散型随机变量的分布列性质
【要点讲解】(1)研究随机变量的取值,关键是准确理解所定义的随机变量的含义.(2)进行相关计算时,始终牢记离散型随机变量分布列的两个性质:pi≥0,i=1,2,…,n和eq\i\su(i=1,n,p)i=1,随时验证计算的准确性.(3)随机变量可能取某一区间内任意值,无法一一列出,则称这样的随机变量为连续型随机变量,如“长江水位”“灯管寿命”等,正态分布即是一种重要的连续型随机变量的分布,不要与离散型随机变量混为一谈.
某运动员射击一次所得环数的分布列如表所示,则
8
9
10
0.36
0.33
A.0.69 B.0.67 C.0.66 D.0.64
【解答】解:.
故选:.
已知随机变量的分布列如表:
1
2
3
4
0.15
0.35
0.25
则实数
A.0.05 B.0.15 C.0.25 D.0.35
【解答】解:由题意得,,解得.
故选:.
已知随机变量的分布列满足:,2,3,,其中为常数,则
A. B. C. D.
【解答】解:由分布列性质可知:,即,
故.
故选:.
已知离散型随机变量的分布列,则
A.1 B. C. D.
【解答】解:由分布列的性质得,,解得,
,
或,
.
故选:.
某市卫生部门随机抽取该市的16所大学,对其食堂进行“进货渠道合格性”和“食品安全”量化评估,所有大学的食堂评分均在分范围内,以下表格记录了它们的评分情况:
评分
,
,
大学所数
4
8
4
(1)现从16所大学中随机抽取3所,求至多有1所大学的食堂评分不低于9分的概率;
(2)以这16所大学的食堂评分数据估计全市大学的食堂评分,若从全市的大学中任选3所,记食堂评分不低于9分的大学有所,求的分布列.
【解答】解:(1)设表示抽抽取的3所大学中有所大学的食堂评分不低于9分,
现从16所大学中随机抽取3所,至多有1所大学的食堂评分不低于9分的概率为:
.
(2)由表格数据知,从这16所大学中任选1所,其食堂评分不低于9分的概率为,
由题知,
,
,
,
,
的分布列为:
0
1
2
3
6.某外语学校的一个社团有7名同学,其中2人只会法语,2人只会英语,3人既会法语又会英语,现选派3人到法国的学校交流访问.求:
(1)在选派的3人中恰有2人会法语的概率;
(2)在选派的3人中既会法语又会英语的人数的分布列.
【解答】解:(1)根据题意,在7名同学中,2人只会法语,2人只会英语,3人既会法语又会英语,则会法语的有5人,
从7人中选派3人,共有种选法,
其中恰有2人会法语共有种选法,
故选派的3人中恰有2人会法语的概率.
(2)由题意可知,所有可能的取值为0,1,2,3.
;
,
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