圆锥曲线的方程(十五)讲义——2025届高三数学专项复习(含答案).docxVIP

圆锥曲线的方程(十五)讲义——2025届高三数学专项复习(含答案).docx

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2025高考--圆锥曲线的方程(一轮复习)课时十五

知识点一抛物线的焦半径公式,根据抛物线上的点求标准方程,抛物线中的参数范围问题,抛物线中的定值问题

典例1、如图,抛物线的焦点为F,点A为抛物线上的一动点,直线AF交抛物线

于另一点B,当直线的斜率为1时,线段的中点的横坐标为2.

(1)求抛物线的标准方程;

(2)若过B与轴平行的直线和过F与AB垂直的直线交于点N,求N的纵坐标的取值范围.

随堂练习:如图,已知过点,圆心C在抛物线上运动,若MN为在x轴上截得的弦,设,,

当C运动时,是否变化?证明你的结论.

求的最大值,并求出取最大值时值及此时方程.

典例2、设点,动圆经过点F且和直线相切,记动圆的圆心P的轨迹为曲线E.

(1)求曲线E的方程;

(2)过点F的直线交曲线E于A,B两点,另一条与直线平行的直线交x轴于点M,交y轴于点N,若是以点N为直角顶点的等腰直角三角形,求点M的横坐标.

随堂练习:已知抛物线的焦点为,抛物线上一点到点的距离为.

(1)求抛物线的方程及点的坐标;

(2)设斜率为的直线过点且与抛物线交于不同的两点、,若且,求斜率的取值范围.

知识点二双曲线定义的理解,根据a、b、c求双曲线的标准方程,等轴双曲线,双曲线中的定值问题

典例3、在平面直角坐标系中,动点M到点的距离等于点M到直线的距离的倍,记动点M的轨迹为曲线C.

(1)求曲线C的方程;(2)已知直线与曲线C交于A,B两点,曲线C上恰有两点P,Q满足,问是否为定值?若为定值,请求出该值;若不为定值,请说明理由.

随堂练习:已知双曲线的离心率为,左?右顶点分别为M,N,点满足

(1)求双曲线C的方程;(2)过点P的直线l与双曲线C交于A,B两点,直线OP与直线AN交于点D.设直线MB,MD的斜率分别为,求证:为定值.

典例4、已知抛物线:()的焦点为,为上的动点,为在动直线()上的投影.当为等边三角形时,其面积为.

(1)求的方程;(2)设为原点,过点的直线与相切,且与椭圆交于,两点,直线与交于点.试问:是否存在,使得为的中点?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.

典例5、已知双曲线(,)的左、右焦点分别为,,点在双

曲线C上,TP垂直x轴于点P,且点P到双曲线C的渐近线的距离为2.

(1)求双曲线C的标准方程;(2)已知过点的直线l与双曲线C的右支交于A,B两点,且

的外接圆圆心Q在y轴上,求满足条件的所有直线l的方程.

随堂练习:已知两定点,满足条件的点P的轨迹是曲线E,直线y=kx-1

与曲线E交于A,B两点,

(1)求k的取值范围;

(2)如果,且曲线E上存在点C,使,求m的值和的面积S.

2025高考--圆锥曲线的方程(一轮复习)课时十五答案

典例1、答案:(1);(2),,.

解:(1)设直线AF的方程为y=kx+b,A(x1,y1),B(x2,y2),

则,.∴,,

设M(x0,y0),则x1+x2=2x0,∴x0=pk,

∵当k=1时x0=2,∴p=2,则抛物线的方程为

(2)设,,,.

由题知不垂直于轴,可设直线

由消去得,故,所以.

又直线的斜率为,故直线的斜率为,

从而的直线,直线,

由解得的纵坐标是,其中,

或.综上,点的纵坐标的取值范围是,,.

随堂练习:答案:(1)不变(2)最大值为,圆C方程为:

解:设,方程为

与联立

在抛物线上,代入

得为定值不变

由可设、,

当且仅当时取等号,即圆方程为

当时,为∠ANx--∠AMx,又

同理,时,仍可得

典例2、答案:(1)(2)

解:(1)由题意,点P到点F的距离等于到直线的距离,

所以点P的轨迹是以为焦点,直线为准线的抛物线,,

故曲线E的方程是.

(2)显然,直线不与x轴重合,设直线的方程为,

与E联立得:

设,则则,,

即中点C坐标为,

由题意△NAB是以点N为直角顶点的等腰直角三角形,

故,过C与垂直的直线,其方程为,

令,得,故点N坐标为,

又,故,

令,则,由,解得,

即,解得又直线的方程为,

令,得到点M横坐标为.

随堂练习:答案:(1)抛物线方程为,点的坐标为(2)

解:(1)由抛物线定义可知,得,所以,抛物线方程为,

将点的坐标代入抛物线方程得,所以,点的坐标为.

(2)直线的方程为,设点、,

联立整理得,,可得或,

由韦达定理可得,,

又,即,所以,,

因为,,则,

又,

令,所以,,

由双勾函数的单调性可知,函数在上为减函数,在上为增函数,

当时,,

同理可知,当时,,

又因为或,所以,的取值范围是.

典例3、答案:(1)(2)是定值,

解:(1)设,由题

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