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pep小学五年级英语下册第四单元说课稿--第1页
Goodafternoon,LadiesandGentlemen!
Mynameis···.Iamverygladtobestandinghereandtalking
aboutmylesson,whichisfromPEPPrimaryEnglishBook6Unit4
PartA.
Myteachingreportincludesfourparts.
Part1toanalyzethebook
Par2toanalyzeteachingaims
Part3toanalyzeteachingmethod
Part4toanalyzeteachingprocess
Well,letmebeginmyfirstpart.
Part1Toanalyzethebook
1.Teachingcontent
TodayI’mgoingtotalkaboutPartAofUnit4,PEPPrimaryEnglish
Book6.Thislessonincludesthreeparts:Let’slearn,Let’stalkand
let’stry.ThefirsttimeforstudentstolearnthePresentContinuous
tense,studentsrequirestheabilitytolisten,speak,read,writefive
dinner,readingabookaresimplephraseswhichtheyhavelearned,
drawingpictures,answeringthephonearesomedifficulty.Forthis
case,Iusedeasytodifficult,reducethesentenceofstudents
comprehensionandexpression.
pep小学五年级英语下册第四单元说课稿--第1页
pep小学五年级英语下册第四单元说课稿--第2页
2.teachingimportantanddifficultpoint:
teachingimportantpoint:Thelessonneedtolearnfiveingformverb
Teachingdifficultpoint:ingformofverbphrasepronunciationand
thebasicform.Teachersshoulddomoredemonstrationsandguide
studentsstepbystep.
Part2toanalyzeteachingaims
1.knowledgeandskillsobjectives:
①capableoflistening,speaking,readingandwritingfiveingform
verbphrases:doingthedishes,cookingdinner,readingabook,
drawingpictures,answeringthephone.
②
2.Emotionalgoals:Studentslovelifeofgoodfeelings.
3.Innovationgoals:cognit
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