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通过感官来发现;眼;眼;舌;;眼睛;思考:我们的感官帮助我们获得什么信息?;;;看下面的图片,说说我们看到的和我们想到的,并用词汇记录下来。(活动手册13页或者课文28页);物品;通过感官来发现;通过感官来发现;说说我们看到的和我们想到的,并用词汇记录下来。;;请同学们用五种感官实际观察物品,再次用科学词汇记录你们发现。
;通过感官来发现;请同学们用五种感官实际观察物品,再次用科学词汇记录你们发现。
;对比自己的两次记录,思考:只用眼睛看和使用五种感官所获得的信息有什么不同呢?;我们很幸运,拥有健康的身体,可以听到、看到、闻到,感受到外面的世界。但是,生活中有很多视力障碍、听力障碍的人,他们会遇到哪些困难呢?又是怎样生活的呢?我们能为他们做些什么呢?;专为盲人设计,靠触觉感知的文字。;盲文;;zhùtīngqì
助听器;眼睛;课后请同学们了解有哪些科学技术产品,他们对残障人士有哪些帮助。
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