生物学与我们(高中生物开学第一课).pptVIP

在子女与父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎的发育与细胞的生命活动有什么关系？遗传物质的“桥梁”:精子和卵细胞精子和卵细胞结合成为受精卵。受精卵是新生命的开始。胚胎的发育其本质是细胞分裂和细胞分化。由此可见,多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞。LOGO生物学与我们——走进高中生物为什么要学习生物学？人耳鼠试管婴儿疫苗基因治疗酿酒诱变育种为什么要学习生物学？温室花卉转基因小麦抗虫棉花加酶洗衣粉你能举一些关于食物安全方面的例子吗？毒奶粉你能举一些关于食物安全方面的例子吗？催熟剂高中生物学习的作用【心理漫画】背负的十字架高中生物课堂常规要求如何学好生物1）、重视课本，包括文字和图片，那些都是经典！2）、重视“记忆”、加强理解记忆、结合图表记忆,万一当时不理解的,也请你记住。你记住了,能用了,那东西就是你的。3）、专心上课,积极思考,参与课堂讨论,认真完成作业。4）、重视观察和实验、重视理论联系实际（自然实际、生产实际、生活实际）。5）、有问题的地方要及时问老师或者同学互相帮助解决。高中生物课堂常规要求1.预备铃响了准备好:课本、笔等相关资料2.认真听课，上课做好笔记。3.积极与老师互动，主动回答课上的问题，遵守课堂纪律。4.课后作业按时完成5.准备错题本6.考试前认真复习备考具体要求高中生物课程简介选修三：现代生物科技专题必修三：稳态与环境选修二：生物科学与社会必修二：遗传与进化选修一：生物技术实践必修一：分子与细胞选修模块必修模块高中生物课程简介高中生物课程简介必修一的内容体系第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞SARS（SevereAcuteRespiratorySyndrome,严重急性呼吸系统综合症,俗称非典型肺炎）是一种由冠状病毒引发的严重的传染病,有较强的传染性和致死率。2003年春夏之交,非典型性肺炎在我国流行爆发,部分城市出现了学校停课、工厂停产、商场停业的现象,很多与非典患者共同工作和生活的人被隔离在家。为什么人们对非典型性肺炎这么恐惧呢?病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖的？病毒一旦离开活细胞,就不再表现生命现象。

结构特点:没有细胞结构

化学组成:蛋白质外壳和核酸

遗传物质:DNA或RNA

生活方式:寄生在活细胞中

繁殖过程:在活细胞中，靠自身的遗传物质中储存遗传信息，利用细胞内物质，制造新的病毒。☆病毒☆上呼吸道细胞。肺部细胞,肺部细胞受损导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。根据你所知道的材料，SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？是如何危及人的生命的？什么是生命活动呢？生命活动是指生物体在生活环境中所进行的新陈代谢、生长发育、生殖以及对外界刺激发生反应等活动过程。草履虫是一种什么样的生物？草履虫还能完成哪些生命活动？草履虫是单细胞生物,还有摄食、呼吸、生长、生殖、应激性等生命活动。实例1:草履虫的运动和分裂一、生命活动离不开细胞自然界中还有哪些生物的结构与草履虫相似？如果没有完整的细胞结构,就不可能完成这些生命活动,因此说,单细胞生物的生命活动离不开细胞与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是从什么细胞开始的？实例2.人的生殖和发育5周的胚胎10周的胚胎新生儿LOGO