小学语文统编版三年级上册：习作：这儿真美-教学课件.pptx

习作：这儿真美年级：三年级学科：小学语文（统编版）

复习回顾洞庭湖西湖天门山

西沙群岛海滨小城小兴安岭这儿真美啊！

在欣赏美景的过程中，大家学到了课文中哪些写作方法？

《海滨小城》

《美丽的小兴安岭》春夏秋冬时间顺序

习作指导让我们来读一读习作内容，看看里面有哪些要求？

写你熟悉并认为美丽的地点饱含你的情感按一定顺序，把“美”写生动具体。这儿真美写法迁移

楼房远山果园田野小河我们可以写哪些地方呢？

用我的眼睛发现美

操场后面的小花园真美活动丰富书声朗朗环境清幽

想一想：如果围绕“秋天的树林真美啊！”这个意思写时，你会怎么写呢？

秋天的树林真美啊。银杏树叶金黄、金黄的。枫树的枝条又细又长，枝条上长满火红的叶子。松树笔直挺立，针状的叶子绿油油的。梧桐树，是手掌大小的红叶，红艳艳的。评一评

秋天的树林真美啊。银杏树叶金黄、金黄的。枫树的枝条又细又长，枝条上长满火红的叶子。松树笔直挺立，针状的叶子绿油油的。梧桐树，是手掌大小的红叶，红艳艳的。评一评只写了看到的，没有写想到的。

加上想到的，就有画面感了。修改后秋天的树林真美啊。银杏树挺拔地屹立着，叶子金黄金黄的，犹如挂满了金子。枫树的枝条又细又长，枝条上长满一簇簇火红的叶子，仿佛一团团火焰在枝头跳动。松树笔直挺立，针状的叶子绿油油的，犹如满树的翡翠。鸡蛋般大小的松果在枝头摇晃。梧桐树手掌大小的黄叶，在树上向路过的行人招手。

牛刀小试同学们，一起动笔写一写我们发现的美吧！盛开飞舞狂欢闪闪发光漂亮优美明朗静悄悄粗壮香甜清凉亮晶晶还可以用上排比、比喻、拟人等修辞手法可以用上这学期新学的词语。

习作修改小贴士1.书写正确、语句通顺。2.围绕一个意思，从几个方面来写美景。3.根据自己的表达，需要把看到的，听到的，闻到的，想到的写下来。