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SectionBprojectMySchoolUnit3
学习目标通过本节课学习，学生能够：掌握介绍学校地点、活动的词汇和表达。（学习理解）能够运用本单元所学语言，绘制学校地图，写导游词，并用文段进行学校的介绍。（应用实践）能够积极参与活动，乐于分享交流，增强彼此了解，提升爱护校园的意识，探索美好学校对每个人的意义。（迁移创新）010203
CONTENTS情景导入01.学习理解02.应用实践03.迁移创新04.回顾总结05.06.随堂小测07.家庭作业
情景导入01Scenarioimportunit3
Doyouknowwhatspecialisaboutinschoolthisyear?Ofcourse,thisyearisthe100thanniversaryoftheschool.
Verywell.Inordertocelebrateit,ourschoolisgoingtoholdanOpenDayandinvitesomefriendsfromotherschool.Weneedtoselectsomesmallguides.Wouldyouliketohaveatry?Yes!!!!
学习理解02Learningtounderstandunit3
Sumupthesteps确定主题Task1搜集资料——Task2列提纲——Task3串连讲解内容——Task4小组试讲——eg.Scene1:Dininghall,manykindsoffood,delicious;Scene2:......SchooltourSchoolbuilding；thefunctionofschoolbuilding；feelingDesignarouteComposethetextPractisegivingthetouringroupeg.Look!/Pleasefollowme./Next.Thisis.../Theseis.../Theseare...behind/nextto...人称？第一人称：增强与游客的互动性和亲切感第三人称：客观，正式语言？清晰、准确、流畅、尊重路线？顺序得当，不走回头路Asaguide,whatthingsshouldwepayattentionto?
Listschoolbuildings.Task1ClassroomBuildingSportsFieldLibraryGymDiningHallTeachers’Building
Listschoolbuildings.Task1StudentDormitoryScienceandTechnologyBuildingCulturalSquareSchoolHallBegoniaGarden
应用实践03ApplicationPracticeunit3
Drawamapofyourschoolandplanatourforthem.Task2Justlikethis.SportsFieldLibraryGymSchoolHallClassroomBuildingClassroomBuildingDiningHallScienceandTechnologyBuildingCulturalSquareStudentDormitoryTeachers’BuildingBegoniaGardenParkingLoteg.Scene1:Dininghall,manykindsoffood,delicious;Scene2:......
Drawamapofyourschoolandplanatourforthem.Task2It’sshowtime!
Composethetext.Task3Thisis...Thereis/are...Thebigbuildingbehinditis...Thisisaninterestingplacebecause...Thenextplaceonourtouris...SportsFieldLibraryGymSchoolHallC
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