11.万有引力及其应用、双星问题(教师版)-2024-2025学年高三物理上册大一轮复习讲义.pdf

11.万有引力及其应用、双星问题

课前检测

【教法备注】

复习万有引力定律和向心力公式基础建议用时5min

1.如图所示，空间站A和卫星B在不同高度的轨道上绕地球做匀速圆周运动。以下说法正确的是

（）

A.空间站内的宇航员处于超重状态

B.A的角速度大于B的角速度

C.A的加速度小于B的加速度

D.A与地球中心的连线和B与地球中心的连线在相同时间内扫过的面积相等

【教法备注】

易

【答案】B

【解析】

【详解】

A．空间站内的宇航员受到的万有引力提供向心力，宇航员处于失重状态，故A错误；

BC．根据万有引力提供向心力可得

可得

，

可知A的角速度大于B的角速度，A的加速度大于B的加速度，故B正确，C错误；

D．根据开普勒第二定律可知，同一轨道上，卫星与地心连线在相同时间内扫过的面积相

等，但A、B处于不同轨道，所以A与地球中心的连线和B与地球中心的连线在相同时间内扫

过的面积不相等，故D错误。

故选B。

2.已知某行星半径为R，在其表面运行的卫星周期为T，万有引力常量为G。求：

（1）该行星的质量；

（2）该行星的密度。

【教法备注】

易

【答案】（1）；（2）

【解析】

【详解】

（1）卫星在行星表面绕行星做匀速圆周运动，则有

解得行星的质量为

（2）根据

联立可得行星的密度为

考情分析

知识点试卷题号分值难易

2023年湖南卷选择题第4题4较易

2023年浙江卷选择题第14题3中

万有引力定律

2023年上海卷选择题第8题6较易

2022年北京卷计算题第19题13中

航空航天应用2023年重庆卷选择题第10题4中

2022年全国乙卷选择题第1题6较易

2022年江苏卷计算题第14题13中

【教法备注】

万有引力部分知识点通常是结合当前时事热点进行考察，学生应当关注中国航天新进展探月计划、火星

探测、太空站计划、载人航天、航天科技创新，包括推进火箭技术、空间科学技术、遥感技术等领域的

创新和新成就

目标解读

知识导图

课堂目标

1.回顾开音勒三定律、利用开昔勒第三定律求解椭园轨道周期参数

2.了解天体运动发展史，能够把科学家和提出的理论相对应

3.掌握万有号力定律的表达式及适用条件

4.理解万有引力与重力、向心力的关系，并解決相关问题

课程重难点

1.理解万有引力公式和向心力公式物理量的区别和联系

2.结合万有引力定律和圆周运动公式求解卫星运行参量

3.掌握行星运动规律、能够解决行星运动问题

一、开普勒三大定律

（一）开普勒三大定律内容

（1）开普勒第一定律（又称轨道定律）：

所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上

（2）开普勒第二定律（又称面积定律）：

对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。这个定律告诉我们，行星在绕太

阳运动的时候，由于行星到太阳的距离会发生改变，为了保证在相同的时间内扫