数学f1初中数学苏科版七年级数学精品导学案5.3展开与折叠(1).pdfVIP

知识决定命运百度提升自我

本5．3展开与折叠（1）自主

文空间

为

自

本

人

珍

藏

版

权

所

有

仅

供

参

考

课

题

学

习认识多面体与它们展开图的关系、能正确判断展开图是哪个几何体的展开

目图；培养学生多动手，养成研究性学习的良好习惯。

标

学能想象并画出几何体展开图，提升学生的空间想象能力

习

重

难

点

教学流程

1、演示一：

预

将长方体纸盒沿一些棱剪开展开成一个平面图形。

习

展开后的平面图形都一样吗？互相交流一下。

导

2、演示二：

航

将一张长方形纸片卷成圆柱的形状。

知识决定命运百度提升自我

一、初步探索

1拿出圆柱形纸筒，要求学生：沿圆柱形纸筒上所画虚线展开。

问题1、圆柱形纸筒的侧面是一个图形？

2、拿出圆锥形冰淇淋纸筒，要求学生沿虚线展开。

问题2：圆锥形冰淇淋纸筒的侧面是图形？

二、数学实验室

（1）出示各个棱处标有编号的正方体

21

34

7685

10912

11

（2）、把学生按四人一组分成许多小组，请学生从编号2的棱开始按任意编

合

号顺序随意剪开一些棱展开成平面图形。

作

（3）、要求学生操作后相互讨论并思考：

探

①同一种正方体纸盒沿不同顺序先后剪开棱展开的平面图形是否相同？

究

②一个正方体纸盒展开成平面图形，要剪开几条棱？

三、展示交流

一位学生在讲台前展示自己的平面图给同学看，然后用双面胶把平面图粘贴

在黑板上指定的位置并写下自己剪棱的顺序。如图：

234791011

学生不断到讲台上展示成果直到没有完全相同的平面图。

思考：一个正方体有几种不同的展开图呢？

四、提炼总结

一个正方体有种不同的展开图，作图如下：

思维拓展：一个无盖正方体有种不同的展开图。

知识决定命运百度提升自我

1、下列图形是四棱柱的侧面展开图的是（）

（A）（B）（C）

2、下列图形中为三棱柱的展开图的是（）

（A）（B）（C）

3、下列说法中正确的是（）

A、正方体是四面体

B、棱锥的底面一定是四边形

C、长方体是四棱柱，四棱柱是长方体

D、圆柱的侧面展开图是长方形

4、在下列图形中（每个小正方形都是相同的正方形），是正方体

当

堂的表面展开图的是（）

达

标

（A）（B）