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小学办学行为自查报告十篇

小学办学行为自查报告十篇

小学办学行为自查报告篇1

家长朋友们，新学年以来，我校严格按照省、市规范办学的要求，认真做好学校各项工作，学校管理水平、教师科研能力、课堂教学质量和学生综合素质都有了一定提升。为了进一步规范办学行为、推进素质教育、提升学校内涵，学校需要您更多的意见和建议，因此我们设计了如下一些问题，与您沟通交流，便于我们及时整改，谢谢您的合作！

1.您对孩子在校的课程设置和作息时间了解吗？

A、非常了解B、有一点了解C、不了解

2.您孩子每天的家庭作业一般在多长时间内完成？

A、没有课后作业B、半小时C、1个小时以内D、1小时以上

3.您孩子每天的睡眠时间大约是

A、8小时不到B、8小时C、9小时D、10时及以上

4.您认为我校有违规补课（利用节假日或放学后时间集中补课）现象吗？A、有B、没有C、不知道

5.您的孩子课外参加了有偿培训班（或补习班）吗？是否有本校老师任课？

A、参加了有本校老师B、参加了没有本校老师C、没有参加

6.我校老师是否向您的孩子推荐过培训班或把您的信息提供给培训机构？

A、没推荐B、推荐过C、没印象

7.您对学校关于校园安全、文明等工作（如接送时间、车辆秩序、进校规定等）的举措的态度是

A、大力支持B、无所谓C、不支持

8.您对学校规范办学行为有哪些建议（如作息、课程、就餐、托管、校服、安全、卫生、活动等）？

9.您对教师规范教学行为有哪些建议？

家长姓名：电话：

学生姓名：班级：

小学办学行为自查报告篇2

为进一步规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，不断提高我校办学水平，学校先后召开班子会、教职工大会，认真学习上级规范中小学办学行为的有关文件，端正办学思想，规范办学行为，成立了学校规范办学行为领导小组，积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：

一、规范招生行为方面

我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。

二、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省、市课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，每学期组织一次考试，不随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟（小课时为30分钟）。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。确保学生每天在校学习时间不超过6小时。保证学生每天锻炼时间不少于1小时。同时，我

们要求学生每天睡眠时间不少于10小时。

3、严格控制作业量。我校

一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过40分钟。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

三、规范教师行为方面

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，积极有效的进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校定期举办教科研活动，促进教师专业发展，教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度师德考核直接定为不合格。

四、规范办校办班行为方面

1、我校现有8个教学班，281名学生，平均每班35人。教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。

五、规范收费、教材管理方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除教育部门规定的收费项目及标准外，不收取其它费用。

2、实行收费公示制度，做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支