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2023-2024学年鲁人版高中语文单元测试
班级__________姓名__________考号__________
一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)
1.下列表达最得体的一项是()
A.“老师”王东站起来说“这道题我还不懂再给我讲一遍!”
B.张红在购书时不慎将钱包丢在书店里她连忙回去对中年女售货员说“阿姨我刚才买
书时不小心将钱包丢了您看见了吗?”
C.小明对深夜仍在大声喧闹的邻居说“真不像话这么晚了还在闹!”
D.小姚说“李老师昨天病了住在医院里我们应该关怀关怀他下午就去看看他”
【答案】B
【解析】A项“这道题我还不懂再给我讲一遍!”这样的表达仍然有些不礼貌带有些许
命令的口吻
B项有称呼、语气委婉文明得体
C项语气太过于强烈不够文明礼貌
D项“关怀”用词不恰当关怀一般只用在上对下、长辈对晚辈
故选B
二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)
2.
请在下列横线处补写出恰当内容要求内容完整表述准确语言连贯(每处不超过20个
字)
倡议书
各位同学
宿舍是我们同学“朝夕”相处的地方是集体生活的公共空间因此
①________________________________________________可是我校宿舍内时有一些生
活上的小矛盾发生甚至发生大打出手的事件其实造成生活上的小矛盾不外乎这样几个
方面②____________________________________________________________
为此我们向全校同学发出构建和谐宿舍的倡议
③_________________________________________________
美好宿舍从我做起!让我们用自己的行动为美好校园增光添彩!
孙文中学学生会
2019年6月7日
【答案】①共同创造文明和谐的宿舍是每个同学的责任,②作息时间不同卫生习惯有
别任务分配不均交流产生矛盾(任意三方面即可),③遵守舍规相互包容做好值日
谈吐有礼
【解析】第①处结合“我们向全校同学发出构建和谐宿舍的倡议”“宿舍是我们同学朝‘
夕’相处的地方是集体生活的公共空间”分析此处主要讲共同创造文明和谐的宿舍是每
个同学的责任第②处结合“造成生活上的小矛盾不外乎这样几个方面”分析列举造成
试卷第1页,总6页
小矛盾的原因言之有理即可第③处主要写倡议的内容如遵守舍规相互包容等此处可
以结合第②处的原因来倡议表达时注意语言流畅内容完整注意字数要求
三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)
3.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()
3.(2)下列对文中词语的相关内容的解说不正确的一项是()
3.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()
3.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语
①嵩之独相权势浸盛上下惧祸未有发其奸者
②故博采公论当官而行爱护名节无愧师友云
A.刘克庄封还诏书/乞予嵩之以贴职如宰臣去国故事/遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克
庄临事失身犯义/免所居官/从之/
B.刘克庄封还诏书/乞予嵩之以贴职如宰臣去国故/事遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克
庄临事失身/犯义免所/居官从之/
C.刘克庄封还诏书乞予/嵩之以贴职如宰臣去国故/事遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克
庄临事失身犯义/免所居官/从之/
D.刘克庄封还诏书乞予/嵩之以贴职如宰臣去国故事/遂得观文殿学士致仕/师雍遂劾克
庄I临事失身/犯义免所/居官从之/
【答案】A
【解析】(1)从“封还”分析宾语是“诏书”后面也没有倒置状语所以“诏书”后要停顿从
动词“予”分析宾语是“嵩之”而“以贴职如宰臣去国故事”为“予”的倒置状语所以“故事”
后要停顿排除B、C
从动词“碍”分析“致仕”后要停顿再如“师雍遂劾克庄临事失身犯义免所居官从之”从动
词“劾”分析宾语是“克庄临事失身犯义”而判断“失身犯义”可以从“临事”分析
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