师德师风建设制度(精选5篇).pdfVIP

关于师德师风建立制度〔精选5篇〕

关于师德师风建立制度〔精选5篇〕

师德师风建立制度1

教育是一项宏伟的育人系统工程。要教育出具有高道德素

质的学生，就必须有一支道德素质高的教育队伍。因此，老师

对教育事业的改革与开展起着关键的作用。为进一步标准老师

的教育教学行为，促进我校老师良好的师德师风的形成，特制

定师德师风检查制度如下：

一、检查内容：

1、老师必须按时参加师德学习，不迟到，不早退，不旷

职。学校将按此要求检查师德的学习情况。

2、老师通过学习后，应联络自己的学习、思想和工作实

际写体会、写心得。学校将检查心得体会的质量并评出等级。

3、老师的行为是否符合师德标准的要求，学校将采取

听、看、查等方法进展量化评分。

二、检查方法：

1、“听”。听取学生、家长、社会和老师对该老师的评

价。

第1页共11页

2、“看”。看学习记载，学习心得的质量，教学方面的

情况。

3、“查”。调查老师职业道德的施行情况，采取自查、

互查相结合，对照“八要”、“十不”的详细内容，组织老师

向社会、向家长公开承诺，承受社会和家长的监视。

4、每学期末集中检查一次，并公布检查结果，记入老师

个人档案。

师德师风建立制度2

为了贯彻落实上级党委、政府及教育行政部门关于加强老

师职业道德建立的文件精神，进一步促进老师以身立教，为人

师表，全面进步老师职业道德程度，树立老师的良好形象，建

立一支师德高尚、爱岗敬业的老师队伍，特制订本考核制度。

一、组织机构

成立老师师德师风考核小组，组长由陈智校长担任，学校

全体行政人员及各教研组长构成小组成员。

二、考核细那么

1、劳动纪律

①按时参加学校组织的各种政治学习及各种老师会议等学

校详细要求到会的场合。每无故缺席一次扣1分，迟到或早退

一次扣0.5分，事假或不守会议制度每次扣0.2分。

②每旷课一节扣1分，每旷工一天扣3分。

第2页共11页

③未经答应，擅自调课，每调课一节次扣主动调课者1

分，扣被动调课者0.5分。

④每年事假不超过5天，病假不越过30天(法定假日除

外)，事假、病假每越过一天扣0.5分。

⑤自觉参加每周一的升旗仪式(以到达大操坪为准)，每无

故缺席一次扣0.5分。

⑥上班时间在教室内抽烟或在办公室进展文娱活动的，每

次扣1分。

2、政治理论学习

①凡学校组织的政治理论培训或学习，每次都必须有笔

记，每缺少一扣1分。

②凡学校要求上交的政治理论学习心得或论文，每缺交一

次扣1分。

3、思想道德素质

①凡体罚学生(动手动脚打学生)，驱赶学生出教室，回绝

学生进教室等现象的每次扣5分。

②歧视排斥后进生，从而造成其逃学退学等不良现象的每

次扣5分。

③道德败坏，男女作风、猥亵玩弄异性学生的每次扣10

分。

第3页共11页

④利用打牌打麻将，参与赌博和变相赌博等活动的每次扣

5分。

⑤未经学校答应，以营利为目的的，擅自在校外办班或兼

职的，每次扣5分。

⑥教职工个人乱收费，乱替学生订学习和生活用品的，每

次扣5分。

三、补充规定

①本考订制度总分为100分，各小项扣分均不封顶。

②凡考核结果在60分以下者，该老师的年度考核那么视

为不合格。

③凡考核结果得出在90分以下者，年度考核不能评为优

岗，也不能参与其他评优评先。

④本制度解释权为学校行政。

师德师风建立制度3

一、责任制度

各单位要将师德师风建立情况纳入单位目的管理考核之

中，将师德师风建立作为提升人才培养、社会效劳、事业开展

程度的重要指标和载体。各学校校长是师德师风建立的第一责

任人，负领导责任;分管师德师风建立的的副校长(或书记)为

主管领导，负主要责任。对因教育管理不力造成重大师德问题

的，对单位、有关领