全国版2025届高考历史一轮复习第13单元西方人文精神的起源及其发展单元评估检测含解析.docxVIP

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单元评估检测13

(时间：45分钟满分：66分)

一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分)

1．(2024·武汉模拟)苏格拉底曾说：“全部才智和理解力的根源包含在这句话中‘人，相识你自己’”。这反映苏格拉底()

A．强调个人利益至上并创立诡辩学派

B．起先对人本身的哲学相识

C．把探讨的重点从自然界转移到社会

D．首先对客观世界进行思索

【解析】苏格拉底主见“相识你自己”，反映出他把探讨的焦点集中在人身上，体现的是对人的价值的思索和重视，使哲学起先成为探讨人的学问，故选B项；苏格拉底并不主见个人利益至上，解除A项；材料无法反映出“从自然界转移到社会”的转变，解除C项；苏格拉底主见的是探讨人，而不是客观世界，解除D项。

【答案】B

2．(2024·石家庄模拟)苏格拉底创立了独特的问答法，其分为三步：第一步，用诘问的方式使人深化思索问题的本质；其次步，在问答中经过反复诘难和归纳，从而得出明确的定义和概念；第三步，引导学生自己进行思索并得出结论。由此可见，苏格拉底问答法()

A．具有剧烈的人文色调

B．弥补了智者学派理论上的缺陷

C．以否定权威为动身点

D．使理性占据希腊社会主导地位

【解析】在苏格拉底所创立的独特问答法中，“用诘问的方式使人深化思索问题的本质”“在问答中经过反复诘难和归纳”“引导学生自己进行思索并得出结论”等论述都体现出“人”独立思索问题的活动，即该问答法具有比较剧烈的人文主义色调，故选A项。

【答案】A

3．(2024·青岛模拟)亚里士多德说：“人生最终的价值在于觉醒和思索力，而不只在于生存。”他在西方哲学史上第一次提出了“如何使我们的有死亡的生命具有不朽价值”的哲学命题。他的哲学探究()

A．为科学产生奠定理论基础

B．充溢人文关怀与理性思索

C．批判当时雅典的公民政治

D．使他成为百科全书式人物

【解析】题干中“人生最终的价值在于觉醒和思索力，而不只在于生存。”反映出亚里士多德主见人生要充溢人文关怀，题干中“如何使我们的有死亡的生命具有不朽价值”，反映出亚里士多德认为人要具有理性思索的实力，据此可知，亚里士多德的哲学探究充溢了人文关怀和理性思索，故选B项。

【答案】B

4．苏格拉底认为学问就是德性，真正的学问是对“是什么”的探讨。正如亚里士多德所指出的，“他在把德性看作学问时，取消了灵魂的非理性部分，因而也取消了激情和性格”。这表明，苏格拉底对“学问”的思索()

A．否定了人的内在本性

B．具有显明的理性主义色调

C．起先树立人的主体地位

D．为城邦民主制供应理论基础

【解析】材料“他在把德性看作学问时，取消了灵魂的非理性部分，因而也取消了激情和性格”表明苏格拉底对“学问”的思索体现了对学问和才智，即理性的探求，故选B项。

【答案】B

5．(2024·益阳模拟)14世纪中期，黑死病传遍欧洲，给整个欧洲以毁灭性打击。人们通过多数的宗教活动，希望能以忏悔和祈祷来避开瘟疫的接着扩散，但都无济于事。无路可走的人们起先酗酒玩乐，日夜狂欢，用尽情玩乐遗忘身边的苦痛。材料所述现象()

A．使罗马教会丢失对欧洲的限制

B．促进了欧洲社会的转型和发展

C．西方国家的信仰危机起先出现

D．干脆导致欧洲宗教运动的兴起

【解析】欧洲在黑死病的影响下“用尽情玩乐遗忘身边的苦痛”，这种行为推动了资本主义工商业的发展和文艺复兴运动的兴起，促进了欧洲由封建社会向资本主义社会转变，故选B项。

【答案】B

6．(2024·惠州模拟)14—15世纪，意大利的肖像画成为呈现个人风采、追忆先人的媒介，世俗人员成为肖像画表现的主体，绘画风格也独具特性、特别生动。这主要缘于()

A．专制王权的强大 B．宗教改革的推动

C．人文思想的影响 D．近代科学的兴起

【解析】据材料“呈现个人风采”“独具特性”并结合所学文艺复兴的学问可知，14—15世纪意大利的肖像画受到文艺复兴的影响，体现了人文思想，故选C项；据所学文艺复兴的学问可知，十四五世纪，意大利出现一些自治的工商业城市，但专制王权并不强大，解除A项；宗教改革兴起于16世纪，与材料时间不符，解除B项；近代科学兴起于16世纪以后，与材料时间不符，解除D项。

【答案】C

7．(2024·泰安模拟)你认为导致由图1向图2转变的主要缘由是()

A．罗马教会与欧洲世俗王权冲突的消退

B．资本主义经济的发展和人文主义的推动

C．启蒙运动理性主义的影响和促进

D．宗教神学思想的影响被驱除出社会领域

【解析】在图1中，教皇处于社会结构的顶端，其权力最大，到图2中，不仅国王和贵族的权力有所上升，而且还出现了“社会力气”“新教路德宗、加尔文宗”等两股势力与教皇并存，依据所学学问可知，这一现象