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2.4.1尝试对生物进行分类——七年级生物人教版(2024)上册课时优化训练
1.绿色开花植物分类的主要依据是()
A.叶的形态 B.茎的结构
C.根的类型 D.花、果实和种子的形态结构
2.被子植物中,哪些器官的形态结构往往作为分类的重要依据()
A.根、茎、叶 B.叶、花、果实 C.花、果实、种子 D.花、叶、种子
3.如图是部分生物分类概念图。下列我国的珍稀动物或植物在图的位置都正确的是()
A.甲:珙桐、银杏 B.乙:水杉、银杉
C.丙:扬子鳄、藏羚羊 D.丁:金丝猴、大熊猫
4.如图作用是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列哪组生物能生物用该图分类()
A.①珊瑚虫、②油松、③肾蕨、④水绵
B.①病毒、②肾蕨、③墙藓、④金鱼藻
C.①蘑菇、②卷柏、③葫芦藓、④衣藻
D.①家鸽、②铁树、③水蜜桃、④绿藻
5.下列植物的分类等级中,包含植物种类最多的是()
A.双子叶植物纲 B.睡莲目
C.蔷薇科 D.桃属
6.若将向日葵、玉米、云南松分成一类,肾蕨、水绵、葫芦藓分成另一类,则分类的依据是()
A.是否生活在水中 B.能否产生种子
C.有无根、茎、叶 D.能否进行光合作用
7.主要以花、种子和果实作为被子植物的分类依据是因为()
A.花、种子和果实容易采集 B.花、种子和果实的形态结构比较稳定
C.花、种子和果实色彩艳丽容易分辨 D.花、种子和果实色彩艳丽容易制成标本
8.某兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、肾蕨和马尾松五种植物的特点,按照如图的标准进行了分类,其中③和④表示的植物分别是()
A.玉米和肾蕨 B.大豆和海带 C.马尾松和肾蕨 D.肾蕨和海带
9.根据如图动物的分类图解判断①②③④分别是()
A.海南长臂猿、龙虾、海南山鹧鸪、蚯蚓
B.海南长臂猿、海南山鹧鸪、龙虾、蚯蚓
C.海南山鹧鸪、龙虾、蚯蚓、海南长臂猿
D.蚯蚓、海南山鹧鸪、龙虾、海南长臂猿
10.如图为甲、乙两个圆圈构成的包含关系图,以下对应关系不相符的是()
A.甲为蝙蝠,乙为鸟类 B.甲为昆虫,乙为节肢动物
C.甲为鱼类,乙为水生动物 D.甲为爬行动物,乙为脊椎动物
11.花、果实和种子等植物器官常作为被子植物分类的重要依据,主要原因是()
A.形态较小,利于解剖、观察 B.与繁殖后代有重要关系
C.形态和结构相对稳定 D.容易被采集,便于比较
12.如图是根据五种生物的特征进行分类的图示,其中Ⅱ的分类依据是卵生,Ⅰ、Ⅲ的分类依据依次是()
①用肺呼吸
②有脊柱
③卵生
④胎生、哺乳
⑤体表有外骨骼
A.②⑤ B.④⑤ C.④① D.④②
13.生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列动物中属于S类的是()
1a体外长有毛皮,胎生………S类
1b体外没有毛皮,卵生…………2
2a体外长有羽毛,体温恒定…R类
2b体外无羽毛,体温不恒定……3
3a皮肤干燥,在陆地上产卵…Y类
3b皮肤湿润,在水中产卵……Q类
A.眼镜蛇 B.鸡 C.青蛙 D.长颈鹿
14.如图所示为5种形态、结构和生活环境不同的植物,请回答下列问题。
(1)E类大多生活在水中,它所代表的类群与其他植物类群相比较,其形态结构上的主要特征是________。
(2)图中植物都与环境密切依存,其中________(填序号)类植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感,常作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)神话传说中的“还魂草”叫卷柏,它和________(填序号)类植物同属于一个类群,该类植物体内有专门运输水和无机盐的________组织,用________繁殖后代。
(4)B、D两类植物在结构上存在明显不同,其中②比①多了起保护作用的________,因此生命力、适应环境的能力都更强。
15.中国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一。请据图回答下列问题。
(1)①代表的动物需要用________辅助呼吸,④代表的动物体表有坚韧的________。
(2)③代表的动物有发达的________,可为飞行动作的完成提供动力。
(3)猫在图中的位置是________(填序号)。
(4)⑤代表的动物所属的类群是动物。在实验室观察该动物时,应常用浸湿的棉球轻擦其体表,使之保持湿润,这是因为该动物是靠________进行呼吸的,靠肌肉和________蠕动。
【拓展设问】按照图中动物所属的类群,从低等到高等的顺序排列:________。
答案以及解析
1.答案:D
解析:生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环
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