人教A版高中数学必修第一册第一章1-4-2充要条件课件.ppt

3．若“xa”是“x≥3或x≤－1”的充分不必要条件，则a的取值范围是()A．a≥3 B．a≤－1C．－1≤a≤3 D．a≤323题号4√1B[因为“xa”是“x≥3或x≤－1”的充分不必要条件，故a≤－1．故选B．]23题号41充分条件充分条件必要条件充要条件23题号411．知识链：(1)充要条件的概念；(2)充要条件的证明；(3)充分不必要、必要不充分、充要条件的应用．2．方法链：等价转化．3．警示牌：证明充要条件时，注意辨别条件和结论．回顾本节知识，自主完成以下问题：1．命题“若p，则q”及其逆命题的真假与充分、必要条件间存在怎样的关系？[提示]条件p与结论q的关系结论p?q，且qpp是q的充分不必要条件q?p，且pqp是q的必要不充分条件p?q，且q?p，即p?qp是q的充要条件pq，且qpp是q的既不充分也不必要条件2．要证明一个命题的充要条件需要证明几个方面？[提示]需要证明充分性和必要性两个方面．课时分层作业(七)充要条件一、选择题1．若a∈R，则“a＝3”是“(a＋1)(a－3)＝0”的()A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件题号135246879101112131415√A[由(a＋1)(a－3)＝0，得a＝－1或a＝3，所以“a＝3”是“a＝－1或a＝3”的充分不必要条件，即“a＝3”是“(a＋1)(a－3)＝0”的充分不必要条件．故选A．]题号1352468791011121314152．已知a，b∈N，则“a2－b2为偶数”是“a－b为偶数”的()A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件题号135246879101112131415√C[由题a，b∈N，若a2－b2为偶数，则a2－b2＝(a＋b)(a－b)为偶数，因为a＋b与a－b奇偶性相同，所以a＋b与a－b都为偶数，则a－b为偶数，若a－b为偶数，则a＋b为偶数，所以a2－b2＝(a＋b)(a－b)为偶数．所以“a2－b2为偶数”是“a－b为偶数”的充要条件．故选C．]题号1352468791011121314153．《三国演义》第49回中提到“欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风”，比喻一切都准备好了，只差最后一个重要的条件．你认为“东风”是“赤壁之战东吴打败曹操”的()A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件题号135246879101112131415√B[“东风”是“赤壁之战东吴打败曹操”的必要条件，但不是充分条件．]题号1352468791011121314154．(多选)如图，直线a，b被直线c所截．下列条件中，是a∥b的充要条件的有()A．∠2＝∠4 B．∠1＋∠4＝180°C．∠5＝∠4 D．∠1＝∠3题号135246879101112131415√√√ABC[若同位角相等，则两直线平行，若两直线平行，则同位角相等，A选项正确；若同旁内角互补，则两直线平行，若两直线平行，则同旁内角互补，B选项正确；若内错角相等，则两直线平行，若两直线平行，则内错角相等，C选项正确；显然，∠1与∠3是对顶角，由∠1＝∠3不能得到两直线平行，D选项错误．故选ABC．]题号1352468791011121314155．(多选)下列命题中为真命题的是()A．“x4”是“x5”的既不充分也不必要条件B．“三角形为正三角形”是“三角形为等腰三角形”的必要不充分条件C．“关于x的方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有实数根”的充要条件是“Δ＝b2－4ac≥0”D．若A∩B＝A，则A?B题号135246879101112131415√√√1.4.2充要条件第一章集合与常用逻辑用语1.4充分条件与必要条件整体感知[学习目标]1．理解充要条件的意义．(数学抽象)2．会解答一些简单的充要条件问题．(数学运算)3．能进行充要条件的证明．(逻辑推理)[讨论交流]预习教材P20－P22，并思考以下问题：问题1．什么是充分不必要条件？问题2．什么是必要不充分条件？问题3．什么是