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【北师大版】四年级《劳动实践指导手册》第15课《走近劳动模范》教案--第1页

四年级第15课《走近劳动模范》教学设计

四年级第15课《走近劳动模范》教学设计

走近劳动模范

课题活动活动15学科科学年级四年级

一、知识与技能

1.了解劳动模范事迹,树立尊重劳动者和劳动成果的意识；

2.了解人物采访的用具、方法及注意事项,培养学生的逻辑思考与总结归纳

能力。

二、过程与方法

学习目标

学习岗位相关的知识、基本规范和技能,在职业体验中培养学生的劳动能力和解决

问题的能力。

三、情感态度与价值观

通过对劳动模范光荣事迹的采访和实地工作体验,深刻认识劳模精神的内涵,牢固

树立劳动最光荣、劳动最崇高劳动最伟大、劳动最美丽的观念,培养良好的劳动