2024《马扎诺教育目标分类学对自主学习能力培养的启示研究》4300字.docxVIP

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摘要本论文主要基于罗伯特·马扎诺在布卢姆教育目标分类学的基础上进行的研究，提出了新教育目标分类学本文以马扎诺教育目标分类理论为切入点，深入地分析这一理论对高职学生自主学习能力培养的启示，为高职学生适应经济快速发展的社会和满足自身需要提供新的思路

马扎诺教育目标分类学对自主学习能力培养的启示研究

TOC\o1-2\h\u1136一、马扎诺教育目标分类学[] 1

27360二、高职生的自主学习能力 2

23074三、马扎诺目标分类学对当前教育的价值 2

15770（一）以学生实际需要为本 2

29871（二）问题解决高层次思维能力的培养 3

2920四、马扎诺目标分类学下高职学生自主学习能力培养的策略 4

12804（一）制定更具层次性的教学目标 4

25030（二）选用恰当的教学策略开展教学 4

31723（三）构建科学且有效的师生关系 5

13486（四）激发

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