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2025年山东省济宁市道德与法治初三上学期模拟试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、以下行为中，不属于公民基本道德规范范畴的是：
A、诚实守信
B、助人为乐
C、爱护公物
D、权利意识
2、根据我国宪法规定，以下哪项不属于公民的基本权利？
A、言论自由
B、选举权与被选举权
C、宗教信仰自由
D、受教育权
3、在下列行为中，不属于公民基本义务的是：
A、依法纳税
B、参加民兵组织
C、完成义务教育
D、享有言论自由
4、关于法治和德治的关系，下列说法正确的是：
A、法治可以取代德治
B、德治可以取代法治
C、法治和德治相辅相成，相互促进
D、法治和德治没有关系
5、以下哪项行为符合我国法律对公民个人隐私权的保护？
A.个人信息随意公开
B.邮政工作人员私自拆阅他人信件
C.医疗机构未经同意公开患者病历
D.任何单位和个人不得非法收集、使用公民个人信息
6、在班级中，小李经常因为迟到早退而受到班主任的批评。以下哪项措施最有助于小李改正这一不良行为？
A.班主任对小李进行严厉的批评
B.班级同学对小李进行冷嘲热讽
C.班主任和小李一起分析迟到早退的原因，制定改正计划
D.班主任要求小李在班级会议上公开道歉
7、根据《中华人民共和国宪法》规定，以下哪个机关是国家的最高权力机关？
A.全国人民代表大会
B.国务院总理
C.国家主席
D.最高人民法院
8、在日常生活中，以下哪种行为属于违法行为？
A.闯红灯
B.参加志愿者服务活动
C.在公共场所大声喧哗
D.遵守交通规则
9、下列关于法律的特征，表述错误的是：
A、法律是由国家制定或认可的
B、法律是由国家强制力保证实施的
C、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
D、法律是一种道德规范
11、以下关于法律的特征，表述错误的是（）
A.法律由国家制定或认可
B.法律对全体社会成员具有普遍约束力
C.法律由国家强制力保证实施
D.法律是道德规范
二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题
随着社会的发展，道德与法治教育越来越受到重视。以下是一段关于道德与法治教育的材料：
在我国，道德与法治教育是国民教育的重要组成部分。它旨在培养学生的道德品质、法律意识和法治精神，使其成为具有良好道德素养和遵纪守法意识的社会公民。以下是一些关于道德与法治教育的具体措施和案例：
1.学校教育：我国学校将道德与法治教育纳入课程体系，通过课堂教学、实践活动等多种形式，培养学生的道德观念和法律意识。
2.社会实践：学校组织学生参与社会实践活动，如志愿服务、社区服务等，让学生在实践中体验道德与法治的重要性。
3.家庭教育：家长在教育孩子的过程中，注重培养孩子的道德品质和法治意识，以身作则，为孩子树立榜样。
4.案例一：某中学生因盗窃被学校开除，学校对其进行了道德与法治教育，帮助其认识到错误，并鼓励其改过自新。
5.案例二：某小学生因乱扔垃圾被老师批评，家长及时与孩子沟通，教育其遵守社会公德，保护环境。
请根据以上材料，回答以下问题：
1、道德与法治教育在我国国民教育中的地位是什么？
2、学校在道德与法治教育中采取了哪些措施？
3、结合材料中的案例，谈谈家庭在道德与法治教育中的作用。
第二题阅读材料：
在初三的道德与法治课堂上，老师组织了一次关于“责任与担当”的主题讨论。材料一展示了小明的成长故事：小明从小就是一个热爱帮助他人的孩子，进入初中后，他更是积极参加学校组织的各类志愿服务活动，如去敬老院陪伴老人、为社区清理环境等。这些经历不仅让他收获了友谊和快乐，更让他深刻理解了责任与担当的含义。
材料二则聚焦于社会热点——疫情期间的青年担当。在抗击新冠疫情的战役中，无数青年医护人员、志愿者挺身而出，他们放弃休假，不顾个人安危，坚守在抗疫一线。他们的故事感动了无数人，也展现了新时代青年的责任与担当。
问题：
1、结合材料一，分析小明参与志愿服务活动对他个人成长的意义。
2、材料二中提到的青年医护人员和志愿者的行为体现了哪些优秀品质？这些品质对社会发展有何积极影响？
3、作为中学生，我们应该如何向小明和青年医护人员、志愿者学习，培养自己的责任与担当精神？
第三题阅读材料：
近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。网络给我们的生活带来了极大的便利，如网上购物、在线学习等。然而，网络也带来了一系列的问题，比如网络诈骗、个人信息泄露、网络欺凌等。为此，国家加强了对网络安全和个人信息保护的法律法规建设，并通过多种渠道宣传网络安全的重要性，提高公众的防范意识。
在这样的背景下，学校也承担起了教育学生正确使用网络的责任，开设了相关的课程，引导学生树立正确的网
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