苏教版一年级上册数学《8、7加几》20以内的进位加法研讨说课复习课件.pptxVIP

苏教版数学一年级上册8、7加几课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习20以内的进位加法课件

课前导入音乐教室又买来了一批小号。

探究新知一共有多少把小号？8＋7=（把）用小棒摆一摆，说说是怎样想的。

258＋7=15108和2凑成10。

8＋7=1035157和3凑成10。

258＋7=15108和2凑成10。8＋7=1035157和3凑成10。两种方法有什么相同的地方？都用了凑十法。

258＋7=15108和2凑成10。8＋7=1035157和3凑成10。不同的地方呢？左边将8凑成10，右边将7凑成10。

一共有多少把小号？8＋7=（把）15回忆一下，我们是怎样计算8+7的？和同桌互相说一说。

8＋7=（把）15把7分成2和5先算8+2=10再算10+5=15把8分成3和5先算7+3=10再算10+5=15

先说说怎样算，再填空。7＋9=169＋7=167＋9=？16

1.先圈出10个，再计算。课堂练习8＋3=11

1.先圈出10个，再计算。7＋6=13

2.2121028＋4=6161028＋8=1111037＋4=

3.用你喜欢的方法计算。7＋5=127＋8=158＋9=178＋6=147＋7=148＋5=13

4.8＋9=179＋8=177＋8=158＋7=157＋9=169＋7=16比较上下两题，你有什么发现？交换两个相加数的位置，得数不变。

5.8＋6=147＋4=11

5.7＋4=11171412109161513

5.8＋6=141617101113151812

这节课你们都学会了哪些知识？今天我们学习了8、7加几的加法计算，通过用“凑十法”先将8凑成10或者将7凑成10，再来计算。课堂小结

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业

十20以内的进位加法8、7加几课件

复习导入9＋5＝149＋5＝9＋2＝9＋7＝9＋4＝9＋6＝口算练习。9＋2＝119＋7＝169＋4＝139＋6＝15

探究新知2一共有多少把？8＋7＝（把）8把小号7把小号用小棒摆一摆，说说是怎样想的。

8＋7＝（把）8和2凑成10。158＋7＝251015

8＋7＝（把）7和3凑成10。8＋7158＋7＝25108＋7＝531015比较这两种算法，你发现了什么？“拆小数，凑大数”相对比较容易一些。

先说说怎样算，再填空。7＋9＝167＋9＝36107＋9考：怎样能很快想出得数？9＋7＝167＋9＝?

快乐应用【教材P93T1】1.先圈出10个，再计算。8＋3＝7＋6＝1113

8＋4＝【教材P93T2】2.1022128＋8＝1026167＋4＝103111

3.【教材P93T3】7＋8＝15用你喜欢的方法计算。8＋6＝148＋5＝137＋5＝128＋9＝177＋7＝14

【教材P93T4】4.9＋8＝178＋9＝178＋7＝157＋8＝159＋7＝167＋9＝16

【教材P93T5】5.7＋4＝118＋6＝14两人一组开展游戏，先练习8加几，再练习7加几。

课堂小结8、7加几158＋7＝25107＋9＝611016拆小数，凑大数。

完成本课时的相关习题。课后作业